本文關(guān)鍵詞：高考博士學(xué)位論文研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高考備受矚目，高考研究也逐漸興起，既有專(zhuān)家學(xué)者的一家之言，也有報(bào)紙媒體的評(píng)論報(bào)道，還有平民百姓的評(píng)頭論足。面對(duì)這眾說(shuō)紛紜的高考，怎樣才能認(rèn)清目前高考研究的現(xiàn)狀，反映高考研究的學(xué)術(shù)前沿。論文選取以高考為主要研究?jī)?nèi)容的博士學(xué)位論文作為切入點(diǎn)，本著去粗取精、去偽存真的科學(xué)態(tài)度，對(duì)高考博士學(xué)位論文的年度、主題、研究方法，博士生培養(yǎng)單位、所屬學(xué)科、影響力、作者、導(dǎo)師、參考文獻(xiàn)進(jìn)行了分析。 研究發(fā)現(xiàn)，高考博士學(xué)位論文數(shù)量偏少，研究主題總體較為分散，對(duì)制度、政策和命題的關(guān)注相對(duì)較多，旨在總結(jié)高考規(guī)律，指導(dǎo)高考實(shí)踐；高考的多學(xué)科研究視角是未來(lái)的研究趨勢(shì)；研究方法傾向理論方法與實(shí)證方法相結(jié)合，以傳統(tǒng)方法為主也出現(xiàn)了一些新的方法；高考博士論文多出自重點(diǎn)院校的重點(diǎn)學(xué)科；廈門(mén)大學(xué)一枝獨(dú)秀，一些院校的研究集中于具體問(wèn)題，如西南大學(xué)主要研究高考物理；多數(shù)論文具有一定的影響力和關(guān)注度；論文作者以高校教師為主，多數(shù)采用在職攻讀的學(xué)習(xí)方式；論文作者的研究領(lǐng)域以教育學(xué)為主，也有一些作者從其他學(xué)科進(jìn)行研究，高考進(jìn)入其他學(xué)科的研究視閾；導(dǎo)師的研究領(lǐng)域與論文作者相匹配，只有少數(shù)導(dǎo)師專(zhuān)門(mén)研究高考，其他都是從自身學(xué)科視角研究高考；論文參考文獻(xiàn)數(shù)量較多，文獻(xiàn)語(yǔ)種主要是中文和英文，以中文為主，英文為輔；參考文獻(xiàn)的主要類(lèi)型為專(zhuān)著和期刊，高考博士學(xué)位論文中出現(xiàn)頻次較高的參考文獻(xiàn)大多是學(xué)術(shù)價(jià)值較高的專(zhuān)著和期刊。 研究認(rèn)為，高考高層次的研究不足，內(nèi)容分散，在研究中各自為戰(zhàn)，零敲碎打，缺乏學(xué)術(shù)交流，尚未形成研究群體；高考研究的知識(shí)來(lái)源單一，經(jīng)典文獻(xiàn)較少；總之，高考高層次的研究還不能滿足高考改革和發(fā)展的需要。
【關(guān)鍵詞】：高考 博士學(xué)位論文
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G632.474;G643.8
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第1章 緒論7-14
• 1.1 研究緣起7-8
• 1.2 相關(guān)概念界定8
• 1.3 文獻(xiàn)綜述8-12
• 1.4 研究的主要內(nèi)容及意義12
• 1.5 研究思路和研究方法12-14
• 第2章 高考博士學(xué)位論文的學(xué)位授予年度、研究主題和研究方法14-25
• 2.1 學(xué)位授予年度14-16
• 2.2 研究主題16-22
• 2.2.1 研究主題的歸類(lèi)16-17
• 2.2.2 研究主題的分析17-22
• 2.3 研究方法22-25
• 2.3.1 研究方法的歸類(lèi)22-23
• 2.3.2 研究方法的分析23-25
• 第3章 高考博士學(xué)位論文的學(xué)位授予單位、學(xué)科和影響力25-34
• 3.1 學(xué)位授予單位和學(xué)科25-30
• 3.1.1 學(xué)位授予單位25-27
• 3.1.2 學(xué)科27-30
• 3.2 高考博士學(xué)位論文的影響力—論文被引用頻次和下載頻次30-34
• 3.2.1 下載頻次和被引頻次30-31
• 3.2.2 下載頻次和被引頻次與學(xué)位授予單位31-34
• 第4章 高考博士學(xué)位論文的作者與導(dǎo)師34-43
• 4.1 論文作者的個(gè)人信息34-37
• 4.2 作者的期刊論文發(fā)表情況37-39
• 4.3 高考博士學(xué)位論文導(dǎo)師的研究領(lǐng)域39-43
• 第5章 高考博士學(xué)位論文的參考文獻(xiàn)43-53
• 5.1 參考文獻(xiàn)數(shù)量和語(yǔ)種43-45
• 5.1.1 參考文獻(xiàn)數(shù)量43-44
• 5.1.2 參考文獻(xiàn)的語(yǔ)種44-45
• 5.2 參考文獻(xiàn)的年代45-46
• 5.3 參考文獻(xiàn)的類(lèi)型46-49
• 5.4 重要參考文獻(xiàn)49-53
• 5.4.1 期刊49-50
• 5.4.2 專(zhuān)著50-51
• 5.4.3 論文51-53
• 結(jié)語(yǔ)53-54
• 致謝54-55
• 參考文獻(xiàn)55-57

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳超,顧淑霞;研究生培養(yǎng)中學(xué)術(shù)門(mén)戶現(xiàn)象探析及對(duì)策研究[J];比較教育研究;2001年11期

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3 陳立新;;全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文的計(jì)量分析[J];高等教育研究;2009年02期

4 吳根洲;;全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文分布特征研究[J];研究生教育研究;2011年05期

5 王洪才;;多學(xué)科研究方法:高等教育學(xué)的獨(dú)特方法?[J];江蘇高教;2014年01期

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9 姚蓉;廖永霞;;全國(guó)優(yōu)秀博士論文參考文獻(xiàn)分析與研究[J];圖書(shū)館建設(shè);2007年06期

10 劉慶亮;;博士論文引文分析與信息資源建設(shè)——南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科部分重點(diǎn)學(xué)科博士論文引文分析[J];圖書(shū)情報(bào)工作;2005年08期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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4 楊小玲;人力資本視角下的高考制度研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：283514