國(guó)以才立，業(yè)以才興。當(dāng)今世界，人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。作為占據(jù)整個(gè)人才資源重要組成部分的高等學(xué)校，即是人才培養(yǎng)基地，又是高層次人才的聚集地。因此，各行各業(yè)對(duì)高校人才的爭(zhēng)奪日趨激烈。人才的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了流動(dòng)。人才流動(dòng)，是人力資源開(kāi)發(fā)和合理配置的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于調(diào)整高校師資結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的積極性，推動(dòng)高等教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展具有重要意義。 全文共分五章。 第一章，概述高校人才流動(dòng)的背景，寫(xiě)作本文的目的與意義。對(duì)國(guó)內(nèi)外人才流動(dòng)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理，確定寫(xiě)作思路與方法。 第二章，高校人才流動(dòng)的范疇與理論分析。通過(guò)明晰高校人才流動(dòng)的含義，人才流動(dòng)的類(lèi)型，界定本文的研究范圍。著重闡述了人才流動(dòng)的必要性理論以及實(shí)現(xiàn)人才流動(dòng)的先決條件的理論模型，進(jìn)而闡明了高校人才流動(dòng)的規(guī)律。 第三章，高校人才流動(dòng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題。首先回顧了人才流動(dòng)的歷程，闡明了在新世紀(jì)高校人才流動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)以及所顯現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)；分析了高校人才流動(dòng)的影響因素。綜合以上內(nèi)容，對(duì)目前高校人才流動(dòng)中存在的問(wèn)題與影響進(jìn)行了分析與探討。 第四章，高校人才的合理流動(dòng)。首先，闡述了高校人才合理流動(dòng)的意義以及應(yīng)遵循的原則。其次，提出高校人才合理流動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)與方式，這是實(shí)現(xiàn)人才合理流動(dòng)的根本。 第五章，高校人才合理流動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建。首先對(duì)國(guó)外高校人才流動(dòng)機(jī)制進(jìn)行了分析，通過(guò)借鑒與思考，提出了我國(guó)高校人才合理流動(dòng)機(jī)制的設(shè)想。從流動(dòng)方式入手，通過(guò)建立外部機(jī)制與內(nèi)部機(jī)制，共同構(gòu)成一個(gè)機(jī)制整體，從而建立一支“相對(duì)穩(wěn)定、合理流動(dòng)、專(zhuān)兼結(jié)合、資源共享”相結(jié)合的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
【學(xué)位單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類(lèi)】：G649.21

【引證文獻(xiàn)】

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2 王琪;侯玉靜;;淺析某二甲醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才流失的原因及對(duì)策[J];新疆醫(yī)學(xué);2013年02期

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本文編號(hào)：2810100