發(fā)布時(shí)間：2020-08-25 04:02

【摘要】：美國(guó)是世界上高等教育十分發(fā)達(dá)的國(guó)家,特別是博士層次的教育被國(guó)際上公認(rèn)為是美國(guó)教育的精華,而且已形成了一套獨(dú)特的逐漸向全世界流傳的模式,其中成熟的質(zhì)量保障機(jī)制是美國(guó)博士生教育質(zhì)量保持較高水平的關(guān)鍵。 美國(guó)博士生教育質(zhì)量保障機(jī)制是多方位、多層次的,本文在簡(jiǎn)單介紹了美國(guó)博士生教育的現(xiàn)狀及教育實(shí)力體現(xiàn)的基礎(chǔ)上,擬從內(nèi)、外部機(jī)制兩方面著手,進(jìn)行研究與探討,即在外部環(huán)境中,自由競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)機(jī)制促使各大學(xué)重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力;聯(lián)邦政府的政策與經(jīng)費(fèi)支持確保了博士生教育及其科學(xué)研究更多地和國(guó)家的需要和利益聯(lián)系在一起,博士生教育成為實(shí)現(xiàn)國(guó)家目的的一種手段和工具;非官方機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評(píng)估不僅為求學(xué)的學(xué)生提供了可參考的信息、判斷與選擇指數(shù),同時(shí),也促使各大學(xué)客觀地審視自身的培養(yǎng)質(zhì)量和聲譽(yù)地位,不斷地加以改進(jìn)和提高;研究生獎(jiǎng)學(xué)金資助機(jī)制為博士生在校專心攻讀提供了基本的經(jīng)濟(jì)保障。在高校內(nèi)部的質(zhì)量保障機(jī)制中,有廣泛的招生宣傳與嚴(yán)格的入學(xué)篩選機(jī)制:培養(yǎng)過程的質(zhì)量控制機(jī)制,包括高水平的師資建設(shè)、課程設(shè)置的個(gè)性化與特色化、教學(xué)與科研訓(xùn)練中研究與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)、學(xué)位論文的高標(biāo)準(zhǔn)與嚴(yán)把關(guān)以及培養(yǎng)過程中逐層考核的淘汰機(jī)制,從而有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)出高水平的博士研究生。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：G643

【引證文獻(xiàn)】

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1 肖瑋萍;;美國(guó)博士生教育之科研訓(xùn)練特色及對(duì)我國(guó)的啟示[J];教育與考試;2010年04期

2 李杰;張建勝;李鎮(zhèn);;博士學(xué)位論文評(píng)審結(jié)果分析研究[J];中國(guó)電力教育;2007年05期

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3 譚歡;美國(guó)碩士研究生教育質(zhì)量保障體系研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

4 羅發(fā)龍;英國(guó)研究生教育外部質(zhì)量保障研究[D];華南師范大學(xué);2007年

5 吳惠琴;美國(guó)研究生教育外部質(zhì)量保障研究[D];華南師范大學(xué);2007年

6 陳e

本文編號(hào)：2803246