【摘要】： 在知識經(jīng)濟(jì)初露端倪的今天，高等教育大眾化作為世界高等教育發(fā)展的一種必然趨勢，倍受世界各國的關(guān)注。目前，許多國家尤其是發(fā)展中國家，其高等教育的改革大都是圍繞著“大眾化”這一主題而展開的�？梢哉f，高等教育大眾化是當(dāng)前高等教育領(lǐng)域亟待研究的一個重要課題。日本早在1963年就已實現(xiàn)了高等教育大眾化，如今正向普及化邁進(jìn)。中日兩國作為一衣帶水的鄰邦，具有相同的文化淵源，所以日本發(fā)展高等教育大眾化的經(jīng)驗與教訓(xùn)對我國高等教育大眾化的實現(xiàn)具有啟示意義和借鑒價值�；诖耍疚倪\用系統(tǒng)理論，主要運用因素分析法、歷史法、比較法等，從縱、橫兩個維度，分析研究推動日本高等教育迅速走向大眾化的內(nèi)、外部因素，在此基礎(chǔ)上，觀照日本，探討我國實現(xiàn)高等教育大眾化的新思路。 全文由五部分組成。 第一部分：問題的提出。主要闡述了什么是高等教育大眾化、日本對高等教育大眾化的認(rèn)識以及中國高等教育大眾化政策的提出等問題。并對選題的意義、研究現(xiàn)狀、研究方法也作了介紹。 第二部分：日本高等教育大眾化史的考察。本部分主要從歷史的角度，以時間為線，探討日本高等教育大眾化的發(fā)展進(jìn)程。 第三部分：日本高等教育實現(xiàn)大眾化的外部因素分析。這一部分從系統(tǒng)論的角度分析日本的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、國民的教育意識對其高等教育大眾化的影響及推動作用。 第四部分：日本高等教育實現(xiàn)大眾化的內(nèi)部因素分析。本部分主要論述分析日本基礎(chǔ)教育的大發(fā)展和高等教育體制及內(nèi)部機(jī)制改革對其高等教育大眾化的推動。 第五部分：日本高等教育大眾化的啟示與借鑒。在前幾部分分析論述的基礎(chǔ)上，總結(jié)日本高等教育大眾化的經(jīng)驗與教訓(xùn)，進(jìn)而為中國實現(xiàn)高等教育大眾化捉供啟示與借鑒。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類號】：G649.313

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 吳越;;日本國家教育理念的傳承與創(chuàng)新[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2010年08期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 周彤;“十二五”時期北京教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2011年

2 劉曉琳;后大眾化階段日本高等教育發(fā)展策略對中國的啟示[D];山東師范大學(xué);2010年

本文編號：2795680