發(fā)布時(shí)間：2020-08-07 23:03

【摘要】：對于儒家提出的“明明德”思想，我們有必要從倫理、政治和社會等方面給它賦予新的時(shí)代內(nèi)容，使之發(fā)揚(yáng)光大，古為今用。并把它作為高校大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的價(jià)值取向，來教育和培養(yǎng)當(dāng)代的大學(xué)生。 當(dāng)前我國出現(xiàn)了許多新的社會特點(diǎn)，對高校大學(xué)生的價(jià)值取向產(chǎn)生了很大的影響。從總體來看，大學(xué)生的價(jià)值取向正在向多元化發(fā)展，現(xiàn)實(shí)性增強(qiáng)，對價(jià)值的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多樣化，而且大學(xué)生強(qiáng)調(diào)個(gè)人本位的價(jià)值取向。大學(xué)生價(jià)值取向在發(fā)展變化的同時(shí)，出現(xiàn)了一些不盡人意的問題，其中，既有來自大學(xué)生自身的因素，也有來自學(xué)校和社會等各方面的原因。把“明明德”作為高校大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的價(jià)值取向既有堅(jiān)實(shí)的理論依據(jù)，又是客觀形勢的迫切要求�！懊髅鞯隆彼枷雽τ诖髮W(xué)生提高道德修養(yǎng)、加強(qiáng)社會責(zé)任感和完善價(jià)值取向等方面有很大的啟發(fā)作用。 大學(xué)生必須要揚(yáng)棄“明明德”思想，并且在“明明德”價(jià)值取向指導(dǎo)下進(jìn)行自我修養(yǎng)；高校在道德教育過程中要堅(jiān)持“明明德”的思想道德修養(yǎng)的引導(dǎo)，社會要創(chuàng)造有利于大學(xué)生“明明德”的優(yōu)良環(huán)境。只有通過三方面共同努力，才能提高大學(xué)生的綜合能力，滿足社會對高素質(zhì)人才的需求。
【學(xué)位授予單位】：河海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G641

【引證文獻(xiàn)】

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1 黎玉明;中越高校德育課程比較研究[D];河南大學(xué);2008年

本文編號：2784641