【摘要】：在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息和技術(shù)取代資源稟賦、一般性勞動力 和資金等傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)要素,成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心要素,創(chuàng)新則成為最活躍的經(jīng)濟(jì) 活動。世界上發(fā)達(dá)的城市相繼進(jìn)入“創(chuàng)新型”或“知識型”發(fā)展階段。因而,在 新一輪的國際城市競爭中,擁有充裕的高素質(zhì)勞動力以及良好的科研平臺的城市 必然會獨(dú)具鰲頭,成為世界城市的首領(lǐng)。大學(xué)城作為高素質(zhì)勞動力密集、科研環(huán) 境完善的一個(gè)綜合體,在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性逐漸凸現(xiàn)出來。并且,世界著 名的高科技園區(qū)大多是在依托大學(xué)城這一平臺的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,如美國的硅 谷、北卡三角區(qū)、128公路地區(qū)、日本的筑波、英國的劍橋、中國臺灣的新竹等。 在上述背景下,我國從2000年丌始了一場興建大學(xué)城的熱潮,根據(jù)不完全 統(tǒng)計(jì),到目前為止,我國在建及建成的大學(xué)城有50多個(gè),發(fā)展之快,規(guī)模之大, 令世人震撼。但對大學(xué)城內(nèi)涵、理念認(rèn)識上的不足以及對現(xiàn)有大學(xué)城研究的缺乏, 導(dǎo)致我國大學(xué)城參差不齊,問題多多。由此,有必要摸清大學(xué)城的內(nèi)涵,借鑒國 際大學(xué)城的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)我國現(xiàn)有大學(xué)城的模式與特點(diǎn),分析大學(xué)城建設(shè)中的具體 難題,為我國大學(xué)城的建設(shè)提供一些有價(jià)值的思考。 全文分為七章,緒論簡單的介紹了選題的背景、意義、相關(guān)研究、研究方法 和論文框架。第一章對大學(xué)城的內(nèi)涵進(jìn)行了剖析和界定。第二章以英國的牛津大 學(xué)城、劍橋大學(xué)城、日本的筑波大學(xué)城、美國波士頓地區(qū)的劍橋大學(xué)城為例,介 紹了大學(xué)城建設(shè)的國際經(jīng)驗(yàn),并分析了對我國大學(xué)城的啟示。第三章較為詳細(xì)地 論述了我國大學(xué)城興起的背景。第四章簡單的介紹了我國大學(xué)城的類型和特點(diǎn)。 第五章在引入大學(xué)城共享與互動理念的基礎(chǔ)上,對目前我國大學(xué)城的空間模式進(jìn) 行了歸納和總結(jié),提出了向心平行帶狀、向心圈層、中心軸、軸向圈層組團(tuán)及梳 狀五種大學(xué)城的空間模式,并針對每種模式作了簡要的分析。第六章引進(jìn)新經(jīng)濟(jì) 增長理論,得出專業(yè)化知識和人力資本的積累才是經(jīng)濟(jì)增長的主要源泉,并從高 新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)、勞動力素質(zhì)及房地產(chǎn)業(yè)五個(gè)方面分析了大學(xué)城的 區(qū)域聯(lián)動效應(yīng)。第七章以上海松江大學(xué)城作為案例,通過理論分析與實(shí)地調(diào)研相 結(jié)合的方法,從資源共享區(qū)的設(shè)置、共享資源的爭奪、各高�，F(xiàn)實(shí)利益的分配、 校區(qū)投資的單一化、管理體制上的落后幾校園文化上的隔閡等方面,對大學(xué)城空 間模式的演變進(jìn)行了探索性的思考。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：G647

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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2 陸向華;;我國高教園區(qū)公共空間建設(shè)的現(xiàn)狀及路徑探析[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2012年14期

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4 林長地;福州大學(xué)城高校公共體育教育人力資源校際共享研究[D];福建師范大學(xué);2006年

5 朱昕虹;基于環(huán)境特征與人群心理的“學(xué)生街”規(guī)劃方法研究[D];同濟(jì)大學(xué);2007年

6 崔海波;我國大學(xué)城建設(shè)對城市空間結(jié)構(gòu)的影響研究[D];華南師范大學(xué);2007年

7 胡蓉;我國大學(xué)城的資源共享問題研究[D];華中科技大學(xué);2006年

8 李海華;西安南郊大學(xué)校園與周邊環(huán)境相互關(guān)系研究[D];西安建筑科技大學(xué);2008年

9 冀婷婷;高效集約與動態(tài)適應(yīng)[D];西安建筑科技大學(xué);2010年

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本文編號：2778953