【摘要】： 精品課程建設(shè)是高校教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革工程的重要組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要舉措。精品課程資源網(wǎng)站則是精品課程建設(shè)和評價(jià)的窗口,是精品課程資源發(fā)布與共享的主要途徑,在精品課程建設(shè)過程中起著至關(guān)重要的作用。自從教育部2003年啟動(dòng)精品課程建設(shè)工程以來,精品課程資源網(wǎng)站建設(shè)也取得了初步的發(fā)展,但從整體情況來看,還存在諸多問題。精品課程資源網(wǎng)站究竟要“共享”什么、如何確保優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源更加合理有效的被廣泛應(yīng)用、精品課程資源網(wǎng)站如何來建設(shè)等等,這些問題都還沒有得到很好的解決。 本文是在廣泛收集資料,對大量文獻(xiàn)進(jìn)行調(diào)研、分析和綜述的基礎(chǔ)上,以瀏覽精品課程網(wǎng)站、調(diào)查使用者的使用情況為突破口,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究和案例研究等方法展開對課題的研究。在研究過程中,本文首先對國家精品課程資源網(wǎng)站建設(shè)、運(yùn)行情況進(jìn)行了廣泛調(diào)研,進(jìn)而通過問卷調(diào)查和訪談了解普通高校師生對精品課程資源的需求,深入分析了當(dāng)前精品課程資源網(wǎng)站建設(shè)中存在的問題。針對這些問題,本文著重研究了精品課程資源網(wǎng)站的特點(diǎn)以及設(shè)計(jì)原則,并構(gòu)想了網(wǎng)站建設(shè)的總體設(shè)計(jì)方案,力求為高校教師建設(shè)精品課程資源網(wǎng)站開拓設(shè)計(jì)思路,以促進(jìn)和推動(dòng)精品課程建設(shè)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：TP393.092;G642.3
【圖文】：

文文文 文網(wǎng)網(wǎng) 網(wǎng)講講獻(xiàn)獻(xiàn)獻(xiàn) 獻(xiàn)站站 站座座圖4一12參考資料欄目系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下圖為陜西師范大學(xué)的2006年度國家級精品課程《現(xiàn)代教育技術(shù)》、課程資源網(wǎng)站中“學(xué)習(xí)資源”部分的設(shè)計(jì)，其中包含了在線雜志、論文匯編、參考資料、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容，從不同的角度為使用者提供全方位的課程資源。掛勝肚志‘側(cè)曲加，萬。目姍，d。百咖，通址更拓.五盆~1中日皿學(xué)傲學(xué)的若千特點(diǎn)2中.若她教有誼皿化進(jìn)限報(bào)臺(tái)3泊t技術(shù)勺中學(xué)掀學(xué)誣粗盆臺(tái)的本口井究:從內(nèi)容到硯怪4值t化視擠中的吸師橄育5西.盆困圳區(qū)中小學(xué)橄奸誼息眾葬狀況的調(diào)圈研究診弟豹宋目祝胭口張性勞1李藝益切小月祝心目匆助l，馬金腳由此進(jìn)入雜右目錄》》翻偏且技術(shù)論文匯繃‘.息掛術(shù).育宜用，.究鄉(xiāng)城t.主.:傅姻翻翻注門:李斷成第五婦硯甲翻污程翻育擠巨山口網(wǎng)拍.育，二侶r八

的教學(xué)工作有一些幫助的占29%，有較大的幫助占47%，這說明精品課程的建設(shè)工作受到了廣大教師的認(rèn)可，課程資源網(wǎng)站的建設(shè)勢在必行，見圖3一2。圖3一2精品課程資源對教師教學(xué)工作的幫助情況對現(xiàn)有精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的品質(zhì)超過半數(shù)(50%)的教師表示比較滿意，還有44%的教師認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)資源的品質(zhì)一般，見圖3一3;而在對課程網(wǎng)站資源豐富程度的調(diào)查中，半數(shù)以上教師認(rèn)為資源的豐富程度一般(56%)，還有15%的教師對資源的豐富程度表示不滿，見圖3一4。這些數(shù)據(jù)表明，精品課程的資源網(wǎng)站建設(shè)仍需要要進(jìn)一步發(fā)展完善，課程資源的品質(zhì)以及資源內(nèi)容的豐富程度還有待提高。

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【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 謝黎黎;;基于Web技術(shù)的土地資源學(xué)網(wǎng)絡(luò)精品課程的實(shí)現(xiàn)[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 曹雪嬌;增強(qiáng)精品課程示范性的研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 王新剛;高職國家精品課程資源建設(shè)狀況的分析[D];山東師范大學(xué);2010年

3 韓映麗;基于Web的精品課程建設(shè)管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2010年

4 陳英麗;《現(xiàn)代教育技術(shù)》精品課程的建設(shè)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

5 許寧;服務(wù)視角下的高校工會(huì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)踐[D];河北大學(xué);2010年

6 鄔鄭希;基于Web標(biāo)準(zhǔn)的《多媒體教育資源設(shè)計(jì)》網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];山東師范大學(xué);2011年

7 劉友龍;信息平衡心理療法資源庫的建立[D];鄭州大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2778381