【摘要】： 校企合作培養(yǎng)人才可以利用校、企雙方的優(yōu)勢，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文在分析國內(nèi)、外校企合作培養(yǎng)人才概況以及國內(nèi)、外校企合作培養(yǎng)人才研究現(xiàn)狀和存在問題的基礎(chǔ)上，從系統(tǒng)論的角度對校企合作培養(yǎng)人才進行闡釋，并對其內(nèi)涵和作用作了探討。本文著重對校企合作培養(yǎng)人才的模式和機制進行了研究，首先對目前所采用的模式進行分析，概括了校企合作培養(yǎng)人才模式的特征，并闡述了校企合作培養(yǎng)人才模式的主要內(nèi)容。然后，從內(nèi)部和外部兩個方面探索校企合作培養(yǎng)人才的機制的建立，指出在內(nèi)部應(yīng)建立校企互動機制；在外部，政府應(yīng)在政策上給予支持并建立完善的法律機制。最后對校企合作培養(yǎng)人才的實踐進行研究，指出了實踐中需要解決的問題，并提出了對策和建議。
【學位授予單位】：河海大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2004
【分類號】：G647.5

【引證文獻】

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本文編號：2762505