【摘要】： 近年來,隨著我國高等教育規(guī)模擴(kuò)張和社會大眾公平意識的提升,大學(xué)招生公平問題日益成為社會爭議的焦點(diǎn)問題,重點(diǎn)高校招生的公平性尤受關(guān)注。研究此問題有利于進(jìn)一步明確重點(diǎn)大學(xué)發(fā)展方向,維護(hù)社會公平,促進(jìn)國家、社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。本論文以重點(diǎn)大學(xué)招生地方化問題為研究主題,系統(tǒng)考察和分析其產(chǎn)生的過程、原因及其影響,并提出相應(yīng)的改革建議。 全文共分五章。緒論部分從我國高等教育大眾化發(fā)展背景談起,提出相關(guān)問題,闡明本研究的目的、意義及研究現(xiàn)狀、研究方法,對相關(guān)概念進(jìn)行界定。第一章回顧了我國重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)和改革的歷程和目的,總結(jié)其分布特點(diǎn);考察建國以來我國重點(diǎn)大學(xué)招生政策的演變軌跡,論述重點(diǎn)大學(xué)招生地方化的表現(xiàn)與特點(diǎn)。第二章從歷史因素、政策因素、管理體制和辦學(xué)體制改革等方面,剖析重點(diǎn)大學(xué)招生地方化的產(chǎn)生背景和原因。第三章從國家、社會、高等教育發(fā)展三個層面探討重點(diǎn)大學(xué)招生地方化的影響。第四章從高等教育基本理論的角度,探討重點(diǎn)大學(xué)的定位及功能、重點(diǎn)大學(xué)招生公平與效率、高等教育投資公平與效率等問題。第五章在綜合分析和吸取現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上,提出重點(diǎn)大學(xué)招生考試的改革對策。 本論文的主要貢獻(xiàn)在于:一是通過歷史資料的梳理,相關(guān)數(shù)據(jù)、案例等實(shí)證材料的整理分析,對重點(diǎn)大學(xué)招生地方化問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的考察;從高等教育基本理論視角,論析其產(chǎn)生的原因及影響;二是針對重點(diǎn)大學(xué)招生的區(qū)域公平與效率問題展開調(diào)研與分析,從一個側(cè)面為我國高校招生考試制度的改革提供某些有益借鑒。本研究認(rèn)為,重點(diǎn)大學(xué)招生地方化是多因素相互作用的產(chǎn)物,它對國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會與教育公平、高校自身發(fā)展產(chǎn)生重要影響。為確保重點(diǎn)大學(xué)招生區(qū)域公平與效率,改革應(yīng)兼顧多種因素,多管齊下、循序漸進(jìn)。根據(jù)不同功能定位,高�？刹扇∵m合的模式招考,并在保證招生效率的前提下,應(yīng)適當(dāng)調(diào)整招生名額投向,維護(hù)重點(diǎn)大學(xué)招生的區(qū)域公平與社會公平。
【學(xué)位授予單位】：廈門大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G647.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2759683