【摘要】： 近年來，我國高等教育取得了長足發(fā)展，但是，其中的公平問題卻沒有得到根本性改善，反而成為一個社會熱點問題。本文以普通高校入學(xué)機會為切入點，運用教育學(xué)、社會學(xué)和政治哲學(xué)理論，分析我國高等教育中的公平問題，并提出解決這些問題的對策。本文分為四個部分： 第一部分概述我國高等教育公平問題的宏觀背景，綜述國內(nèi)外教育公平理論的研究動態(tài)，說明研究的意義和目的以及研究方法。 第二部分著重分析“平等”、“機會平等”、“教育公平”和“高等教育公平”等一系列概念，指出前程為人才開放是這些概念的核心含義，并闡釋高等教育在社會公平中的作用。 第三部分是本文的主要部分。這一部分先分析學(xué)業(yè)成績、教育費用與高校入學(xué)機會的公平性之間的關(guān)系，論述了高校入學(xué)標準不公平是造成人們對高等教育不滿的重要原因，然后考察我國普通高校入學(xué)機會的行政區(qū)域差別、城鄉(xiāng)差別以及家庭背景差別，從而全面探討我國普通高校入學(xué)機會現(xiàn)狀。 第四部分在以上分析的基礎(chǔ)上，提出改善我國高校入學(xué)機會不公平狀況的對策，一是要樹立正確的高等教育公平觀，提防“相對公平論”，避免陷入公平虛無主義；二是要完善教育制度，切實保障高校和學(xué)生的合法權(quán)益。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G649.2

【引證文獻】

相關(guān)會議論文 前1條

1 嚴全治;苗文燕;;我國高等教育入學(xué)機會公平性研究[A];2008年中國教育經(jīng)濟學(xué)年會會議論文集[C];2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 王文璐;高等教育入學(xué)機會的城鄉(xiāng)差異研究[D];河南大學(xué);2011年

本文編號：2756646