【摘要】： 手機(jī)短信作為近幾年迅速興起的新的信息傳播方式，有著很大的優(yōu)越性，表現(xiàn)為其用戶基礎(chǔ)的龐大性、傳播主體的交互性、傳播形式的多樣性、傳播內(nèi)容的豐富性和傳播周期的及時(shí)性，被許多人稱為繼報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)之后的“第五媒體”。手機(jī)短信消費(fèi)已逐漸成為大學(xué)生中的一種新時(shí)尚，成為大學(xué)生獲取信息、人際交往、情感交流的重要渠道，大學(xué)生對(duì)這種“短信文化”的認(rèn)同以及大學(xué)生中“短信一族”的蓬勃發(fā)展使得手機(jī)短信也成為影響大學(xué)生思想道德素質(zhì)形成發(fā)展的重要新情況、新問題。 不良短信對(duì)大學(xué)生的人生觀、世界觀和思想道德素質(zhì)的形成與發(fā)展有極大的負(fù)面影響；在方便交流的同時(shí)，手機(jī)短信的過度使用卻使情感交流進(jìn)入了新的誤區(qū)；手機(jī)短信的不當(dāng)使用還會(huì)助長大學(xué)生的某些違規(guī)違紀(jì)行為。此外，當(dāng)前有些高校在開展思想政治工作時(shí)使用的載體因陳舊而缺乏吸引力，部分學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的思想政治工作方式存在一定逆反心理，這都影響和制約了高校思想政治工作的實(shí)際效果。鑒于此，高校思想政治工作亟待尋找新的有效思想政治教育方式，進(jìn)行載體創(chuàng)新，盡快、主動(dòng)占領(lǐng)“短信陣地”。 利用短信載體開展的大學(xué)生思想政治工作具有創(chuàng)新性、生動(dòng)性和互動(dòng)性的特點(diǎn)，在具體實(shí)踐中，有很強(qiáng)的實(shí)際可操作性：從工作對(duì)象——大學(xué)生的角度來看，由于大學(xué)生的心理特點(diǎn)和需要決定了他們對(duì)“短信文化”的認(rèn)同和追隨，短信傳播是他們喜聞樂見的方式；從載體有效性的角度來看，短信載體能承載思想政治教育信息，并能為思想政治工作所操作；是能夠聯(lián)系教育主體和客體的一種形式，主客體可借助這種形式發(fā)生互動(dòng)；事實(shí)上的短信思想工作已經(jīng)在一定范圍內(nèi)得以開展，并且經(jīng)實(shí)踐證明，取得了良好的效果，這都證明了大學(xué)生短信思想政治工作不僅必要，而且“可以為之”。 大學(xué)生短信思想政治工作還涉及到一些重要的基本范疇：一般性范疇——思想和政治，外化和內(nèi)化，工作者和工作對(duì)象；特殊性范疇——小眾傳播與大眾傳媒，灌輸與互動(dòng)，流行短信文化與傳統(tǒng)思想政治工作，同輩群體和代際關(guān)系，應(yīng)深刻加以把握，并在實(shí)際的工作開展過程中運(yùn)用理論灌輸?shù)姆椒�、分層次教育的方法、活�?dòng)教育的方法和互動(dòng)溝通的方法，處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，工作者和工作對(duì)象的關(guān)系，短信載體與其它載體的關(guān)系，內(nèi)容的理論性、深刻性和形式的多樣性、生動(dòng)性的關(guān)系，普遍性和針對(duì)性的關(guān)系，務(wù)虛和務(wù)實(shí)的關(guān)系，不斷開創(chuàng)大學(xué)生思想政治工作的新局面。
【學(xué)位授予單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G641

【引證文獻(xiàn)】

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2 陳義紅;;“微博”在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用[J];柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

3 胡婷婷;;微博在思想政治工作中的應(yīng)用與功能[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2013年06期

4 陳義紅;;微博在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

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1 柯江鋒;大學(xué)生獲取信息方式的轉(zhuǎn)變與高校思想政治教育的對(duì)策[D];福建師范大學(xué);2009年

2 曾偉;3G手機(jī)上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響與對(duì)策[D];杭州電子科技大學(xué);2011年

3 董超;運(yùn)用手機(jī)開展高中生思想政治教育的研究[D];蘇州大學(xué);2011年

4 王春華;新時(shí)期高校共青團(tuán)工作路徑研究[D];山東大學(xué);2011年

5 王笑笑;手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

6 王華;微博在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2013年

本文編號(hào)：2746173