本文關鍵詞：新疆農業(yè)大學高校教師激勵機制調查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在信息經濟、知識經濟的不斷進步的今天，發(fā)展是目的、科技是動力、人才是關鍵、教育是基礎。高校不僅僅是進行高新技術研究和開發(fā)的基地，而且是培養(yǎng)高級人才的場所，其科學文化和人才產品的成果服務于社會，并且不斷推動著社會經濟的發(fā)展。 高校人力資源是高校教育資源中的第一資源，提高我國高等院校人力資源管理的效益，它是實現高等院校人力資源管理的總體目標。提高高校的競爭優(yōu)勢的關鍵在于激發(fā)高校教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。激勵機制是高校教師人力資源管理與開發(fā)的一項重要內容，建立有效的教師激勵機制，對于高校吸引并留住優(yōu)秀人才、創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境具有重要的意義。 本文在借鑒國內外高校教師激勵機制理論的基礎上，研究了新疆農業(yè)大學教師的激勵機制，分析了學校內部的激勵機制情況，分析了其存在的問題及其原因，實證研究了新疆農業(yè)大學教師的激勵機制情況。筆者根據高校教師工作的實際情況設計了該校教師激勵的問卷，在問卷調查的基礎上，，分析了新疆農業(yè)大學的教師激勵現狀、存在的問題及其原因，最后提出了相應的建議和對策。
【關鍵詞】：高校 教師 激勵機制 新疆農業(yè)大學
【學位授予單位】：新疆農業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G647
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 第1章 緒論6-17
• 1.1 研究背景6
• 1.2 研究目的及意義6-7
• 1.3 理論及國內外文獻綜述7-15
• 1.4 研究的主要方法和思路15-17
• 第2章 調查方案17-20
• 2.1 調查目的17
• 2.2 調查對象17
• 2.3 調查方法17
• 2.4 調查內容17-19
• 2.5 數據處理分析19
• 2.6 調查時間安排19-20
• 第3章 數據的分析20-41
• 3.1 新疆農業(yè)大學教師的基本情況20-23
• 3.2 抽樣調查的數據分析23-41
• 第4章 新疆農業(yè)大學教師激勵機制存在的問題及原因41-47
• 4.1 新疆農業(yè)大學教師激勵機制存在的問題41-44
• 4.2 激勵問題產生的原因44-47
• 第5章 完善新疆農業(yè)大學教師激勵機制的對策47-54
• 5.1 管理層的思想認識必須到位47
• 5.2 建立科學的人才管理制度47-51
• 5.3 規(guī)范人力資源管理的操作層面51-54
• 參考文獻54-56
• 附錄56-58
• 致謝58-59
• 作者簡歷59

【共引文獻】

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  本文關鍵詞：新疆農業(yè)大學高校教師激勵機制調查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：273054