【摘要】： 現(xiàn)代高等教育制度的建立承前啟后。西學(xué)東漸、教育救國是中國現(xiàn)代高等教育制度生成的歷史條件。國內(nèi)的本土因素從三個方面:文化因素、政治因素、官學(xué)自身?xiàng)l件來闡述。傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代高等教育制度生成的有利條件。傳統(tǒng)文化具有包容開放性、重視教育、人才治國服務(wù)社稷的特點(diǎn),使中國高等教育制度呈現(xiàn)相應(yīng)的特征,塑造了高等教育的民族性;現(xiàn)代高等教育制度的生成體現(xiàn)了國家意志的催生作用,戊戌變法、光緒皇帝、新官僚對現(xiàn)代高等教育制度的生成起到重要作用;現(xiàn)代高等教育制度與官學(xué)精神一脈相承,體現(xiàn)了教化育民,探索研究,知識傳承,學(xué)以致用的精神。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2722817