【摘要】： I在個體成長的諸因素中,思想道德素質(zhì)是具有導(dǎo)向、動力和保證作用的重要因素。醫(yī)學(xué)大學(xué)生作為人民生命的衛(wèi)士、健康的守護神,他們以后的職業(yè)不僅關(guān)系到千家萬戶的悲歡離合,而且關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的提高,制約著國民經(jīng)濟的發(fā)展,影響著社會的進步。為此加強醫(yī)學(xué)大學(xué)生的思想道德教育,提高他們的思想道德修養(yǎng),形成良好的醫(yī)德品質(zhì),更是關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和國家命運的大事。因此本文通過對河南省醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀的調(diào)查,了解了他們的群體特色,并找出了他們鮮明的個性特色,一方面及時掌握了當(dāng)前醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德出現(xiàn)的新情況、新特點,為增強醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想政治教育的針對性、實效性提供了依據(jù)。另一方面醫(yī)學(xué)大學(xué)生是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的后備軍,通過對他們的調(diào)查,找出了目前在他們當(dāng)中存在的問題,分析問題產(chǎn)生的原因并提出了有針對性的對策,以促進他們的健康成長和我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。 全文共分為三個部分: 第一部分:當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀及存在的主要問題。當(dāng)前醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德復(fù)雜多樣,但主流是健康進步、積極向上的。另一方面醫(yī)學(xué)大學(xué)生生活在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟形成的關(guān)鍵時期,國際、國內(nèi)形勢的變化時刻影響著他們的思想,在這種情況下,一些醫(yī)學(xué)大學(xué)生出現(xiàn)了思想困惑、精神迷惘、道德失范和信仰危機。特別是醫(yī)學(xué)院校學(xué)制長、課程多、學(xué)習(xí)負擔(dān)重,再加上市場經(jīng)濟條件下競爭加劇、就業(yè)困難等狀況,導(dǎo)致醫(yī)學(xué)大學(xué)生身體和心理健康都受到一定程度的影響。 第二部分:影響醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德素質(zhì)形成的原因。本部分主要是在醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和參考其他研究成果的基礎(chǔ)上,進行理論的和現(xiàn)實的分析:(1)外部因素:社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用。醫(yī)學(xué)大學(xué)生生活在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)實中,其思想道德也必定帶有這個社會各方面的痕跡。家庭、學(xué)校、社會的影響和社會政治體制、經(jīng)濟體制變化以及多元文化的沖擊,都導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德觀念的變化。(2)內(nèi)部因素:醫(yī)學(xué)大學(xué)生處在世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,也是各方面漸趨成熟的重要階段,但他們的心理發(fā)育卻相對滯后,自制力、控制力低下,再加上獨生子女的逐年增多,使得他們的思想道德也呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣性。 第三部分:加強和改進醫(yī)學(xué)大學(xué)生思想道德素質(zhì)的思考。(1)加強思想政治教育;(2)創(chuàng)新醫(yī)德教育的途徑;(3)在社會實踐中提升醫(yī)德修養(yǎng);(4)優(yōu)化醫(yī)學(xué)大學(xué)生心理健康教育平臺;(5)充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會教育合力的作用。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G641

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 眭師宜;;醫(yī)學(xué)高專學(xué)生思想新動向及其對策[J];改革與開放;2011年18期

，

本文編號：2682664