【摘要】：近代留學(xué)的中國科學(xué)院院士奠定了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的科技和教育基礎(chǔ),在我國的科技和社會發(fā)展領(lǐng)域有著不可替代的地位和作用。近代中國的科技發(fā)展史和留學(xué)史表明,年輕的留學(xué)生懷著“師夷長技以制夷”的理想,遠赴異國他鄉(xiāng),通過科學(xué)大師的指導(dǎo)和自己的勤奮學(xué)習(xí),終于學(xué)有所成并回國報效祖國。大多數(shù)人成為學(xué)科建設(shè)的帶頭人,而成就突出者當選為中國科學(xué)院院士。 本文把留學(xué)生院士這一特殊群體作為分析樣進行統(tǒng)計分析。 文章的第一部分簡要回顧了從鴉片戰(zhàn)爭起到建國止的一百多年時間的八次留學(xué)運動軌跡并初步介紹了中國科學(xué)院的歷史沿革,展示了近代留學(xué)的中國科學(xué)院院士所處的特定歷史背景。 文章的第二部分,也是文章的主體部分。首先,通過查閱大量的相關(guān)資料,通過對現(xiàn)有一千多名院士以近代留學(xué)為條件進行篩選,最后建立了336名近代留學(xué)生院士以學(xué)部分類的數(shù)據(jù)庫,主要包括姓名、性別、籍貫、國內(nèi)畢業(yè)院校、留學(xué)國別、留學(xué)院校、留學(xué)專業(yè)、國外畢業(yè)時間、國外所獲專業(yè)、任其它院士情況(包括中央研究院院士、中國工程院院士、其它院士等)、獲獎情況和社會兼職情況等屬性項。其次,在這些數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,采取從面到點再到面的原則,選取一定的屬性項進行統(tǒng)計分析。主要從近代留學(xué)生院士的學(xué)部構(gòu)成、籍貫與留學(xué)國別、學(xué)位與學(xué)成年齡以及其它方面如性別比例構(gòu)成、其它院士情況和獲獎情況等方面進行統(tǒng)計分析。 統(tǒng)計分析的目的,一是充分肯定近代留學(xué)生院士的重要地位和作用。二是探究宏觀和微觀、客觀和主觀條件對人才成才的重要影響,對我國人才培養(yǎng)模式和體制的完善起一定的借鑒作用。
【圖文】：

1994被選為中國工程院院士。近代留學(xué)的中國科學(xué)，具有較高的學(xué)位。即便是華羅庚等少數(shù)自學(xué)成刁’的院士，也都有在劍橋大學(xué)等國際知名學(xué)府做訪得到提高。界精英的中國科學(xué)院院士多數(shù)人都具有留學(xué)的經(jīng)歷建立完善的教育體系，大批量培養(yǎng)高學(xué)歷的人刁‘，，、管理制度和先進的科學(xué)技術(shù)，促使經(jīng)濟快速健康境，培養(yǎng)我國未來科技事業(yè)蓬勃發(fā)展的后備軍無疑大的歷史作用。所以，當前我國擴大研究生培養(yǎng)的養(yǎng)大批量的高學(xué)位人才，對我國以后的科技事業(yè)發(fā)習(xí)山佘過喇刻.n

本文編號：2670765