【摘要】： 隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織的程度不斷加深,國(guó)際教育開(kāi)始搶占中國(guó)教育市場(chǎng)。同時(shí)國(guó)內(nèi)教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這樣的大背景下,高等學(xué)校如何在激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮特色,搶占先機(jī),不斷發(fā)展,成為學(xué)校管理者應(yīng)當(dāng)深入研究的課題,解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵是做好頂層設(shè)計(jì),引入和重視發(fā)展戰(zhàn)略管理,用經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的眼光考慮自身的發(fā)展。由于教育具有事后驗(yàn)證性質(zhì),因而品牌戰(zhàn)略對(duì)于教育者的選擇具有重要意義。 本文圍繞“天津工程師范學(xué)院教育品牌培育,構(gòu)筑學(xué)校教育品牌競(jìng)爭(zhēng)力”這一問(wèn)題進(jìn)行探討。筆者首先從我國(guó)教育發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)情況入手,介紹了論文的研究背景和意義,對(duì)研究現(xiàn)狀進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述、給出了論文的邏輯結(jié)構(gòu)框圖并確定了本論文的主要研究?jī)?nèi)容。其次,品牌、教育品牌等進(jìn)行了研究和界定,同時(shí)也對(duì)教育品牌的內(nèi)涵、教育品牌的價(jià)值進(jìn)行了評(píng)述,說(shuō)明運(yùn)用品牌理論在教育品牌培育上應(yīng)用的必要性。根據(jù)教育品牌的構(gòu)成要素對(duì)天津工程師范學(xué)院教育品牌進(jìn)行了分析,對(duì)目前教育品牌存在的問(wèn)題進(jìn)行了評(píng)述。再次,對(duì)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展進(jìn)行分析,確定教育品牌競(jìng)爭(zhēng)力的主要因素,構(gòu)建了教育品牌競(jìng)爭(zhēng)力的分析指標(biāo)體系。運(yùn)用層次分析法對(duì)各影響因素對(duì)天津工程品牌競(jìng)爭(zhēng)力的貢獻(xiàn)力進(jìn)行了比較;運(yùn)用層次分析法對(duì)各影響因素對(duì)天津工程師范學(xué)院教育品牌的貢獻(xiàn)力進(jìn)行了分析,得出天津工程師范學(xué)院教育品牌知名度、科研成果轉(zhuǎn)化率、學(xué)校文化、品牌忠誠(chéng)度等項(xiàng)指標(biāo)對(duì)天津工程師范學(xué)院教育品牌貢獻(xiàn)弱。最后,在以上分析的基礎(chǔ)上,就天津工程師范學(xué)院教育品牌培育有針對(duì)性提出了積累品牌資產(chǎn)、培養(yǎng)品牌意識(shí)等對(duì)策。
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類(lèi)號(hào)】：G659.2

【引證文獻(xiàn)】

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1 陸巖;趙紅杰;胡海霞;;大學(xué)生思想政治教育品牌培育的內(nèi)在機(jī)制與策略[J];高校輔導(dǎo)員;2011年04期

2 黃永樂(lè);趙紅杰;胡海霞;陸巖;;大學(xué)生思想政治教育工作品牌培育初探[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年02期

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本文編號(hào)：2655979