【摘要】：面對當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展的形勢，作為開展基礎(chǔ)性研究、技術(shù)創(chuàng)新研究和培養(yǎng)高層次人才的大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，不僅要跟上我國科技體制改革的步伐，還要適應(yīng)現(xiàn)代化科技交叉、滲透、聯(lián)合和整體發(fā)展的趨勢，從而進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的功能和作用，提高現(xiàn)代化管理水平及管理效率。22年來一批優(yōu)秀的大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室已成為我國基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究領(lǐng)域中的國家隊(duì)，，為我國科技發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，但由于現(xiàn)有條件和體制的限制，大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的管理模式及運(yùn)行機(jī)制現(xiàn)狀仍令人擔(dān)憂。本課題正是在這樣的背景下展開研究的。整個(gè)研究共分成五個(gè)部分： 第一部分：導(dǎo)言。界定大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、管理模式、運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新等概念，描述了大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制的現(xiàn)狀，介紹了本研究的內(nèi)容與方法，并闡述了國內(nèi)對上述問題的相關(guān)論述。 第二部分：我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理體制研究。分析了大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展情況、特點(diǎn)、性質(zhì)，剖析了我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的管理體制和管理層次。 第三部分：我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行機(jī)制研究。闡述了大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行機(jī)制的內(nèi)涵，優(yōu)勢和缺陷。 第四部分：我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制的比較研究和實(shí)證研究。闡述了美國和英國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制的實(shí)際情況，通過我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制的比較研究和案例分析，說明我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建必要性。 第五部分：我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究。在上述研究的基礎(chǔ)上，論文提出了構(gòu)建我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制的基本原則，構(gòu)建了我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室新的管理模式，創(chuàng)新了我國大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行機(jī)制，并對加強(qiáng)大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制提出了建議與措施。
【學(xué)位授予單位】：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G647

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 丁莎莎;;依托國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年22期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 袁偉偉;基于電子院務(wù)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備（儀器）管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];中山大學(xué);2012年

2 周秀英;福建高校公共實(shí)驗(yàn)室資源管理的現(xiàn)狀與對策探析[D];福建師范大學(xué);2012年

本文編號：2635708