【摘要】： 建成法治國家,應具備以下兩個方面的條件:一方面是要有一套反映社會關系及其發(fā)展規(guī)律的法律制度體系;另一方面是要有社會公眾對法律秩序所包含的倫理價值的信仰,即社會公眾對法律忠誠的信仰。如果說前者是法治得以實現(xiàn)的前提和基礎,那么后者就是法治得以實現(xiàn)和法治精神得以形成的關鍵。法律意識就是人們對于法(特別是現(xiàn)行法)和有關法律現(xiàn)象的觀點和態(tài)度的總稱,提高全民法律意識是我國依法治國戰(zhàn)略實現(xiàn)的一個重要條件。 大學生是祖國的未來,民族的希望,未來經(jīng)濟建設的骨干力量,更深層次的了解其法律意識結(jié)構狀況,有針對性地進行法律意識的培養(yǎng),對中國的法治化進程具有重要的現(xiàn)實意義。大學生法律意識是大學生群體對法、法律或其現(xiàn)象的觀點和態(tài)度的總稱,包括對法律的認知、服從、評價和期待等的內(nèi)心體驗,是我國社會主義法律意識的重要組成部分。它既具備社會主義現(xiàn)代法律意識的基本內(nèi)容和特征,同時還區(qū)別于一般社會群體的法律意識,有自己的特征。 本課題以蘭州市七所同時具有本科學歷和研究生學歷授予權且不是法律類院校的高校為調(diào)查對象,它們分別是蘭州大學、西北師范大學、蘭州理工大學,蘭州交通大學,甘肅農(nóng)業(yè)大學,西北民族大學,蘭州商學院。調(diào)查共發(fā)放問卷965份,收回問卷958份,回收率為99.3%,有效問卷946份,有效率98.7%。 通過近50個基本問題的設問,在對學生的法律意識結(jié)構狀況進行抽樣問卷調(diào)查基礎上,通過SPSS統(tǒng)計分析軟件,運用頻數(shù)分析、交叉性分析、關聯(lián)性分析等多種分析方法,發(fā)現(xiàn)在蘭州市所調(diào)查的七所高校的大學生,對法律基礎知識的了解和把握程度都比較高,在法律服從、法律應用方面也能具體問題具體分析,一方面結(jié)合自己的法律知識,另一方面又比較理性考慮問題,從而能選擇比較合適的處理方式。但是在法律評價和法律期待方面,一方面反映了我國社會目前的一些突出矛盾,另一方面也表現(xiàn)了足以讓高校和社會足以引起重視的法律現(xiàn)象。 在基本了解蘭州市大學生的法律意識結(jié)構狀況后,從法制教育、市場環(huán)境、傳統(tǒng)文化、大學生自身等方面分析了具體原因,試圖在高校教育方式、課程內(nèi)容編排、教學時間安排、教育途徑、高校管理等多方面探索出一條適應于培養(yǎng)與提高大學生法律意識的現(xiàn)實路徑。
【學位授予單位】：蘭州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G641

【引證文獻】

相關期刊論文 前1條

1 石蘇誼;張小紅;;在校大學生法律意識現(xiàn)狀——基于太原理工大學在校生問卷調(diào)查[J];山西高等學校社會科學學報;2012年03期

相關碩士學位論文 前9條

1 張小紅;新時期大學生法律意識的培養(yǎng)[D];太原理工大學;2011年

2 修迎;當代大學應屆畢業(yè)生擇業(yè)中的勞動合同意識問題研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學;2011年

3 邵軍;嘉峪關市農(nóng)村土地問題調(diào)查報告[D];蘭州大學;2009年

4 王美君;武漢市大學生法律意識調(diào)查報告[D];蘭州大學;2009年

5 王曉;新時期高校大學生法制教育研究[D];重慶工商大學;2012年

6 肖沛穎;中國大學生法治心態(tài)的研究[D];湖南師范大學;2012年

7 楊楠;當代大學生尚法理念培養(yǎng)及對策研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學;2012年

8 張杰麗;大學生權利意識教育研究[D];南京師范大學;2012年

9 趙阿茹那;蒙古族大學生法律意識調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2013年

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本文編號：2635524