【摘要】： 高等學(xué)校學(xué)院教育成本已越來(lái)越成為當(dāng)前高等教育發(fā)展形勢(shì)下全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，計(jì)量學(xué)院教育成本對(duì)于滿足高等教育發(fā)展新形勢(shì)下社會(huì)各方對(duì)成本信息的需求是很必要的。由于高等學(xué)校非營(yíng)利組織性質(zhì)等原因，高等學(xué)校學(xué)院教育成本計(jì)量長(zhǎng)期沒(méi)有受到重視，現(xiàn)在還只是處在探索階段，而且計(jì)量實(shí)踐甚少。本文旨在綜述前人研究的基礎(chǔ)上，找到一種簡(jiǎn)單、方便、易操作的方法，利用高等學(xué)校現(xiàn)有的會(huì)計(jì)資料，按照成本會(huì)計(jì)的原則來(lái)計(jì)量學(xué)院教育成本。 本文共分五個(gè)部分，第一部分是前言，綜述了計(jì)量學(xué)院教育成本的重要性和必要性。對(duì)教育成本研究進(jìn)展及高等學(xué)校學(xué)院教育成本計(jì)量研究進(jìn)展進(jìn)行了概述。第二部分是高等學(xué)校學(xué)院教育成本計(jì)量方法探討，對(duì)學(xué)院教育成本計(jì)量研究的核心概念進(jìn)行了界定，論述了計(jì)量學(xué)院教育成本必須遵循的原則、需要明確的問(wèn)題，探討了計(jì)量學(xué)院教育成本的方法，設(shè)計(jì)了學(xué)院教育成本計(jì)算表和學(xué)院教育成本報(bào)表。第三部分是學(xué)院教育成本計(jì)量：H大學(xué)案例，從H大學(xué)現(xiàn)有會(huì)計(jì)賬簿記錄出發(fā)，對(duì)H大學(xué)2005年四個(gè)學(xué)院的教育成本進(jìn)行了實(shí)際計(jì)量，計(jì)算了四個(gè)學(xué)院教育成本的直接費(fèi)用、間接費(fèi)用、固定資產(chǎn)折舊費(fèi)、在職職工養(yǎng)老保險(xiǎn)及住房補(bǔ)貼，計(jì)算了學(xué)校共同經(jīng)費(fèi)，運(yùn)用本文提出的方法，得到了2005年H大學(xué)四個(gè)學(xué)院本科生、碩士生、博士生的教育成本。計(jì)量結(jié)果表明，利用現(xiàn)有會(huì)計(jì)資料可以設(shè)計(jì)一套方法計(jì)量學(xué)院教育成本。第四部分對(duì)H大學(xué)四個(gè)學(xué)院教育成本計(jì)量結(jié)果進(jìn)行了分析，首先對(duì)學(xué)院教育成本中各層次學(xué)生教育成本比例進(jìn)行了分析，其次，對(duì)學(xué)院教育成本結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析。分析表明，，運(yùn)用本文提出的方法計(jì)量學(xué)院教育成本是科學(xué)合理的。第五部分是研究結(jié)論，總結(jié)了本研究的特色，提出本研究的不足和遺憾。
【學(xué)位授予單位】：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類(lèi)號(hào)】：G647.5

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本文編號(hào)：2623197