【摘要】： 中國共產黨自成立以來,就非常重視高校思想建設工作。新中國成立后,針對不同時期的中心工作,黨制定了高校發(fā)展的方針政策。1949—1956年雖然只有短短的七年,但這一時期是中華人民共和國成立和向社會主義過渡的重要時期,在新中國的歷史上有著重要的意義。1949—1956年又分為兩個階段:1949—1952年是國民經濟恢復時期。這一時期,根據黨的新民主主義的教育政策,黨和政府接管和改造了舊中國的高等教育,并建立了黨對高校思想建設的領導。在黨的領導下,各高校結合抗美援朝、土地革命和“三反”運動等社會運動開展思想建設活動;1953—1956年是社會主義改造時期,黨制定了高校社會主義教育的方針政策,進一步加強了黨對高校思想建設的領導,并結合這一時期的社會主義改造開展辯證唯物主義宣傳和共產主義道德教育。馬列主義政治理論課在1949—1956年也得到了初步發(fā)展并形成了較為完整的理論體系,在高校思想建設中發(fā)揮了重要作用。這一時期高校思想建設的寶貴經驗,對于加強當前高校思想建設工作有深遠的借鑒意義。
【學位授予單位】：北京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G641

【引證文獻】

相關期刊論文 前1條

1 李梁;;淺析建國初期思想政治理論課程教材建設的基本特點[J];文教資料;2010年13期

相關碩士學位論文 前3條

1 李慧;建國初期大學生思想政治教育工作研究[D];北方工業(yè)大學;2011年

2 y嚱拷，

本文編號：2617817