【摘要】：良好的人際交往和溝通能力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會衡量人才質(zhì)量的重要的參數(shù)之一。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。要使大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,必須注重他們的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在我國加快高等教育教學(xué)發(fā)展的進程中,大學(xué)生人際溝通問題是大學(xué)生健康成才、全面發(fā)展亟待解決的一個重大問題。本文認為,在全球化發(fā)展的背景下,在推進和諧社會建設(shè)中,必須高度重視大學(xué)生群體中由于心理問題而引發(fā)的社會問題,特別是人際溝通能力缺失問題。要積極引入一種全新的溝通范式來調(diào)適和解決大學(xué)生的人際交往問題,引導(dǎo)他們面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,實現(xiàn)身心健康發(fā)展。這就要求當代大學(xué)生要面對現(xiàn)實,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會工作,建立正確的思維方式,并在潛移默化中使思維變得富有理性和彈性,使人際關(guān)系更加和諧。因此,針對當代大學(xué)生特殊的生活環(huán)境、特殊的交往對象、特有的心理情緒以及重大的歷史使命,應(yīng)該重塑大學(xué)生的人際溝通理念。本文在分析了當代大學(xué)生有效性人際溝通研究的現(xiàn)實背景后,著重闡釋了人際溝通的內(nèi)涵、類型及其模型的建構(gòu),重點創(chuàng)設(shè)了一種大學(xué)生新型人際溝通的平臺,提供了大學(xué)生人際溝通的新的語境,提出了實現(xiàn)大學(xué)生新型人際溝通的路徑。這對于當代大學(xué)生的人際溝通和健康成才具有一定的理論意義和實踐價值。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：G645.5

【引證文獻】

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本文編號：2596456