【摘要】： 國運興衰,系于教育。百年大計,教育為本。尤其是高等教育,在“科教興國”戰(zhàn)略中擔負著培養(yǎng)高素質(zhì)人才,實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要責任。而高等教育的發(fā)展,關(guān)鍵在于擁有一流的人力資源隊伍。改革開放特別是近十余年來,中國的高等教育取得了飛速的發(fā)展,全國各高校在自身不斷發(fā)展壯大的同時,也面臨著日趨激烈的競爭,而高校之間的競爭,說到底是人力資源的競爭。高校如何加強內(nèi)部管理體制改革,建立和完善人力資源激勵機制,在充分開發(fā)現(xiàn)有人力資源的潛力,調(diào)動其工作積極性的基礎(chǔ)上,吸引和攏聚更多的優(yōu)秀人才,增強高校的核心競爭力,是新時期我國高校管理者和理論工作者面臨的重大課題。本文正是從這個基點出發(fā),以相關(guān)人力資源激勵理論為指導,結(jié)合高校人力資源的特點,運用文獻法、歸納法、圖示法等科學的分析方法,在分析當前我國高校人力資源激勵機制現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,得出當前我國高校人力資源在實施激勵管理的過程中,存在管理理念缺乏人文精神、管理體制缺乏活力、管理制度不規(guī)范等問題。針對這些問題,筆者遵循相關(guān)激勵機制設(shè)計的理念和原則,有針對性的提出了相應的激勵措施,以期能夠完善高校人力資源管理的激勵機制。 當然,由于筆者個人能力所限,在本文的研究過程中,不免出現(xiàn)些許紕漏,這也是筆者需要強化的地方。相信,隨著對我國高校人力資源激勵相關(guān)研究的進一步深入,必然會進一步完善高校人力資源激勵機制,構(gòu)建起高校的核心人才競爭力,實現(xiàn)我國高等教育事業(yè)的長足發(fā)展,為我國國民經(jīng)濟建設(shè)貢獻出自身的一份力量。
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G647

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 許蔚;;淺析激勵機制在高校人力資源管理中的運用[J];人力資源管理;2010年11期

2 韓彥鐸;裴炳南;;新形勢下高等學校人力資源管理[J];人力資源管理;2011年06期

3 李娟娟;;中職學校激勵機制存在的問題和對策分析[J];商;2013年01期

4 劉聰;劉建民;;高校人力資源管理激勵機制探析[J];中國成人教育;2012年13期

相關(guān)碩士學位論文 前5條

1 張甲慶;我國中小企業(yè)核心員工薪酬激勵研究[D];重慶大學;2010年

2 全香花;延邊大學教師人力資源開發(fā)研究[D];延邊大學;2012年

3 姚玲;軍隊醫(yī)院人力資源激勵機制研究[D];重慶師范大學;2012年

4 王曉晶;我國高校獨立學院人力資源激勵機制研究[D];云南大學;2013年

5 趙喜鳳;民辦高校人才流失的現(xiàn)狀及對策研究[D];河南大學;2013年

，

本文編號：2589817