發(fā)布時(shí)間：2017-03-21 01:03

  本文關(guān)鍵詞：研究生學(xué)術(shù)道德失范及防范對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：研究生是我國科研隊(duì)伍中的新生力量，是國家培養(yǎng)的專門技術(shù)人才，肩負(fù)著推動科技進(jìn)步、繁榮學(xué)術(shù)的重要使命。研究生的學(xué)術(shù)道德素質(zhì)及其對研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范的遵守程度不僅反映了研究生自身的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，也影響著我國創(chuàng)新型、知識型人才的培養(yǎng)水平及科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施。然而，近些年來受各種復(fù)雜因素的影響，論文的抄襲剽竊、重復(fù)發(fā)表，低水平重復(fù)等學(xué)術(shù)道德失范行為時(shí)有發(fā)生。研究生學(xué)術(shù)道德失范行為，不僅影響學(xué)術(shù)聲譽(yù)、阻礙學(xué)術(shù)創(chuàng)新和學(xué)術(shù)進(jìn)步，而且嚴(yán)重影響我國教育教學(xué)質(zhì)量的提高，特別是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。因此，，對研究生學(xué)術(shù)道德失范行為進(jìn)行研究并提出相應(yīng)的應(yīng)對措施具有十分重要的意義。 本文分緒論和三個(gè)部分對研究生學(xué)術(shù)道德失范及防范對策進(jìn)行研究。 緒論部分主要論述了本文的選題目的和意義、當(dāng)前國外和國內(nèi)研究現(xiàn)狀、研究方法、創(chuàng)新點(diǎn)等。 第一部分論述了研究生學(xué)術(shù)道德失范的相關(guān)理論。主要闡述了學(xué)術(shù)道德及學(xué)術(shù)道德失范的界定、學(xué)術(shù)道德失范的特點(diǎn)；研究生學(xué)術(shù)道德的內(nèi)涵及研究生學(xué)術(shù)道德的基本要求、研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)的重要性；研究生學(xué)術(shù)道德失范的危害。 第二部分論述了研究生學(xué)術(shù)道德失范的現(xiàn)狀與原因。在闡述了研究生學(xué)術(shù)道德失范的幾種主要表現(xiàn)后，從高校、研究生自身、社會風(fēng)氣和社會相關(guān)制度方面深刻分析了產(chǎn)生研究生學(xué)術(shù)道德失范行為的原因。 第三部分是全文的重點(diǎn)部分，提出了防范研究生學(xué)術(shù)道德失范的對策建議。即加強(qiáng)研究生的學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育，其中包括研究生、導(dǎo)師、理論課教學(xué)三個(gè)方面；加強(qiáng)研究生的自身學(xué)術(shù)修養(yǎng)；建立和完善相關(guān)制度；凈化學(xué)術(shù)道德環(huán)境。從不同的方面、不同角度提出了防范研究生學(xué)術(shù)道德失范的對策建議。
【關(guān)鍵詞】：研究生 學(xué)術(shù)道德 道德失范
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G643.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 緒論10-17
• 0.1 選題目的及意義10-12
• 0.1.1 選題目的10-11
• 0.1.2 選題意義11-12
• 0.2 研究現(xiàn)狀12-16
• 0.2.1 國外研究現(xiàn)狀12-13
• 0.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-16
• 0.3 本文研究方法16
• 0.3.1 文獻(xiàn)法16
• 0.3.2 跨學(xué)科研究方法16
• 0.4 本文創(chuàng)新之處16-17
• 1 研究生學(xué)術(shù)道德失范的相關(guān)理論17-27
• 1.1 學(xué)術(shù)道德及學(xué)術(shù)道德失范17-20
• 1.1.1 學(xué)術(shù)道德的界定17-18
• 1.1.2 學(xué)術(shù)道德失范的界定18-19
• 1.1.3 學(xué)術(shù)道德失范的特點(diǎn)19-20
• 1.2 研究生學(xué)術(shù)道德的基本概述20-24
• 1.2.1 研究生學(xué)術(shù)道德的界定20-21
• 1.2.2 研究生學(xué)術(shù)道德的基本要求21-22
• 1.2.3 研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)的重要性22-24
• 1.3 研究生學(xué)術(shù)道德失范的危害24-27
• 1.3.1 損毀學(xué)術(shù)聲譽(yù)24
• 1.3.2 降低研究生的培養(yǎng)質(zhì)量24-25
• 1.3.3 貽誤創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)25
• 1.3.4 加劇社會風(fēng)氣的惡化25-27
• 2 研究生學(xué)術(shù)道德失范的現(xiàn)狀及原因分析27-35
• 2.1 研究生學(xué)術(shù)道德失范的主要表現(xiàn)27-30
• 2.1.1 抄襲、剽竊他人成果27-28
• 2.1.2 偽造、篡改研究數(shù)據(jù)和結(jié)論28
• 2.1.3 一稿多投、杜撰參考文獻(xiàn)28-29
• 2.1.4 不遵守論文發(fā)表規(guī)范及不當(dāng)署名29-30
• 2.1.5 代寫論文30
• 2.2 研究生學(xué)術(shù)道德失范的原因分析30-35
• 2.2.1 高校對研究生學(xué)術(shù)道德教育的重視不夠30-31
• 2.2.2 研究生自身學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)不高31-32
• 2.2.3 社會道德滑坡的影響32-33
• 2.2.4 研究生培養(yǎng)制度不完善33-35
• 3 防范研究生學(xué)術(shù)道德失范的對策建議35-46
• 3.1 加強(qiáng)研究生的學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育35-38
• 3.1.1 重視研究生學(xué)術(shù)道德素養(yǎng)的培育35-36
• 3.1.2 充分發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)作用36-37
• 3.1.3 在學(xué)科專業(yè)教學(xué)中滲透學(xué)術(shù)道德教育37-38
• 3.2 加強(qiáng)研究生自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)38-41
• 3.2.1 引導(dǎo)研究生形成正確的學(xué)術(shù)價(jià)值觀38
• 3.2.2 促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)誠信的養(yǎng)成38-39
• 3.2.3 增強(qiáng)研究生的學(xué)術(shù)研究能力39-41
• 3.3 建立和完善相關(guān)制度41-44
• 3.3.1 完善學(xué)術(shù)監(jiān)督體系41-42
• 3.3.2 建立科學(xué)的學(xué)術(shù)評價(jià)制度42-43
• 3.3.3 完善學(xué)術(shù)道德失范懲處制度43-44
• 3.4 凈化學(xué)術(shù)道德環(huán)境44-46
• 3.4.1 營造健康的學(xué)術(shù)環(huán)境44
• 3.4.2 加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)44-46
• 結(jié)束語46-47
• 參考文獻(xiàn)47-51
• 致謝51-52
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況52-53

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  本文關(guān)鍵詞：研究生學(xué)術(shù)道德失范及防范對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：258741