本文關(guān)鍵詞：寧波市高校體育舞蹈教學(xué)開(kāi)展的影響因素與發(fā)展對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：體育舞蹈是男女間相互配合，并把體育、舞蹈、音樂(lè)結(jié)合在一起，使練習(xí)者達(dá)到鍛煉身體、愉悅身心效果的一種舞蹈。體育舞蹈屬于新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，引進(jìn)我國(guó)較晚，但由于自身的獨(dú)特的風(fēng)格所以在我國(guó)發(fā)展相當(dāng)迅速。與此同時(shí)，體育舞蹈也慢慢走進(jìn)高校體育課程中，且于1987年被列為高校體育教學(xué)內(nèi)容，并得到較多高校學(xué)生的青睞，成為高校學(xué)生參與體育活動(dòng)又一個(gè)表現(xiàn)形式。 目前，寧波市部分高校也開(kāi)展了體育舞蹈選修課，為了使寧波市高校體育舞蹈活動(dòng)得到長(zhǎng)足的發(fā)展，這篇文章的主體研究對(duì)象是寧波市高校體育舞蹈教學(xué)的影響性因素，主要調(diào)查了市里十六所高等院校的體育舞蹈老師、體育部門(mén)負(fù)責(zé)人、一些高等院校的學(xué)生，采取的研究方法有問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)資料法、邏輯歸納法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，從高校學(xué)生關(guān)于舞蹈的認(rèn)識(shí)、參與意愿、高校開(kāi)展體育舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行深入的調(diào)查與分析。結(jié)果顯示:寧波市高校學(xué)生對(duì)體育舞蹈具有一定的認(rèn)知，并有一定數(shù)量的高校學(xué)生有接受體育舞蹈教學(xué)的意愿，但受到目前高校體育舞蹈教師缺少、場(chǎng)地設(shè)施匱乏、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不夠重視、資金短缺、教學(xué)課時(shí)不能保證、教材質(zhì)量不高、宣傳推廣不夠等因素的影響，其實(shí)際開(kāi)展?fàn)顩r不盡人意，16所高校僅有4所高校開(kāi)展了體育舞蹈教學(xué)。由此提出：（1）加強(qiáng)體育舞蹈師資隊(duì)伍的建設(shè)。（2）充分利用現(xiàn)有資金增設(shè)場(chǎng)地、改善教學(xué)設(shè)施、完善教學(xué)設(shè)備，滿足學(xué)生們的需求。（3）在各屆領(lǐng)導(dǎo)的支持下，高校與高校間進(jìn)行精誠(chéng)的協(xié)作，在較短的時(shí)間內(nèi)制訂具有指導(dǎo)意義的、具有可讀性的體育舞蹈綱要、教材，并明晰結(jié)構(gòu)。寧波市高校從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，，制作出科學(xué)化、規(guī)范化的教學(xué)體系。（4）加強(qiáng)宣傳的力度，加強(qiáng)與媒體合作。建議學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展些豐富多彩的舞蹈藝術(shù)活動(dòng)和舞蹈晚會(huì)等建議，以期為完善寧波市高校體育舞蹈教學(xué)提出理論和實(shí)踐上的參考，同時(shí)為全國(guó)其它同類(lèi)高校體育舞蹈教學(xué)的開(kāi)展和研究起到以點(diǎn)帶面，以局部促全面的作用。
【關(guān)鍵詞】：寧波市高校 體育舞蹈教學(xué) 影響因素 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：寧波大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：J722.8-4;G642
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-10
• 1 導(dǎo)論10-15
• 1.1 選題依據(jù)10
• 1.2 選題意義10-11
• 1.3 研究現(xiàn)狀11-15
• 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀11
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-15
• 1.3.2.1 高校體育舞蹈的研究12-13
• 1.3.2.2 體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練的研究13
• 1.3.2.3 有關(guān)體育舞蹈健身價(jià)值的研究13-14
• 1.3.2.4 有關(guān)體育舞蹈的美育作用的研究14-15
• 2 研究對(duì)象、方法及假設(shè)15-17
• 2.1 研究對(duì)象15
• 2.2 研究方法15-17
• 2.2.1 問(wèn)卷調(diào)查法15-16
• 2.2.1.1 問(wèn)卷的設(shè)計(jì)15
• 2.2.1.2 調(diào)查問(wèn)卷的信、效度檢驗(yàn)15-16
• 2.2.1.3 問(wèn)卷的發(fā)放與回收16
• 2.2.2 訪談法16
• 2.2.3 文獻(xiàn)資料法16-17
• 2.2.4 邏輯歸納法17
• 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法17
• 2.3 研究的思路與假設(shè)17
• 2.3.1 研究的思路17
• 2.3.2 研究假設(shè)17
• 3 結(jié)果與分析17-34
• 3.1 寧波市高校大學(xué)生對(duì)體育舞蹈項(xiàng)目了解程度的調(diào)查與分析17-18
• 3.2 寧波市高校學(xué)生對(duì)參與體育舞蹈課程意愿的調(diào)查與分析18-19
• 3.3 寧波市高校體育舞蹈課程的開(kāi)展情況19-20
• 3.4 影響寧波市高校體育舞蹈項(xiàng)目開(kāi)展的因素20-32
• 3.4.1 寧波市高校未開(kāi)展體育舞蹈課的影響因素20-21
• 3.4.1.1 師資因素20
• 3.4.1.2 場(chǎng)地設(shè)施因素20-21
• 3.4.1.3 學(xué)生認(rèn)知因素21
• 3.4.1.4 課外體育舞蹈活動(dòng)21
• 3.4.2 寧波市高校開(kāi)展體育舞蹈課的影響因素21-32
• 3.4.2.1 領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度因素22
• 3.4.2.2 資金問(wèn)題的因素22
• 3.4.2.3 師資力量因素22-25
• 3.4.2.3.1 體育舞蹈教師性別與年齡因素23
• 3.4.2.3.2 體育舞蹈教師學(xué)歷與職稱(chēng)的因素23-24
• 3.4.2.3.3 體育舞蹈教師專(zhuān)業(yè)技能水平的因素24
• 3.4.2.3.4 體育舞蹈教師單獨(dú)授課因素24-25
• 3.4.2.3.5 體育舞蹈教師進(jìn)修培訓(xùn)因素25
• 3.4.2.4 場(chǎng)地設(shè)施的因素25-26
• 3.4.2.5 選課學(xué)生學(xué)習(xí)體育舞蹈動(dòng)機(jī)的因素26-27
• 3.4.2.6 學(xué)生沒(méi)有選課原因的因素27
• 3.4.2.7 選課男女比例因素27
• 3.4.2.8 學(xué)生對(duì)體育舞蹈教學(xué)滿意度的因素27-31
• 3.4.2.8.1 體育舞蹈教學(xué)學(xué)時(shí)因素29
• 3.4.2.8.2 體育舞蹈使用教材因素29-30
• 3.4.2.8.3 體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容因素30-31
• 3.4.2.9 宣傳因素31-32
• 3.5 寧波市高校體育舞蹈項(xiàng)目開(kāi)展的對(duì)策研究32-34
• 3.5.1 自身思想意識(shí)及觀念的努力轉(zhuǎn)變32
• 3.5.2 加強(qiáng)體育舞蹈師資隊(duì)伍的建設(shè)32-33
• 3.5.3 增加其他場(chǎng)所的利用、增加課時(shí)安排33
• 3.5.4 擴(kuò)寬資金的來(lái)源33
• 3.5.5 提高男女比例的協(xié)調(diào)發(fā)展33
• 3.5.6 提供體育舞蹈教材、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容33-34
• 3.5.7 增加體育舞蹈課外活動(dòng)、加強(qiáng)體育舞蹈的宣傳推廣力度34
• 4 結(jié)論與建議34-36
• 4.1 結(jié)論34
• 4.2 建議34-36
• 參考文獻(xiàn)36-38
• 附錄 A38-41
• 附錄 B41-42
• 附錄 C42-44
• 附錄 D44-45
• 致謝45

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：寧波市高校體育舞蹈教學(xué)開(kāi)展的影響因素與發(fā)展對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：258266