【摘要】：高校擴招使大學(xué)畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力,因此國家推行相關(guān)的政策積極推動大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),而鑒于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨著很多困境而成為了很多專家學(xué)者眼中的研究熱點,如何幫助大學(xué)畢業(yè)生發(fā)揮自身優(yōu)勢成功創(chuàng)業(yè)成為了研究者們集中討論的問題,在這樣的背景下,本文從經(jīng)濟社會學(xué)視角出發(fā),運用文化資本的相關(guān)理論,采用定性研究方法探討文化資本對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響,研究發(fā)現(xiàn)文化資本的三種形態(tài)以及家庭文化資本對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有明顯的影響,并且文化資本的影響形式最終通過作用于個體文化資本進而影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)活動。具體表現(xiàn)在：家庭作為作為個體成長的最重要的環(huán)境也是個體社會化的初始地,家庭文化資本是個體文化資本產(chǎn)生的基礎(chǔ),影響著大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)理念等；個體化文化資本是在獲得其他幾種文化資本的過程中內(nèi)化而來的,影響著大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)活動的創(chuàng)業(yè)興趣；客觀化的文化資本具體表現(xiàn)為一種文化產(chǎn)品或文化產(chǎn)業(yè),充實著個體文化資本,影響著創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及行業(yè)的選擇；體制化的文化資本是個體文化資本的一種保障形式,促進了個體行為的職業(yè)化,影響創(chuàng)業(yè)技術(shù)與技能的獲得。本文的研究豐富了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)研究方面的研究成果,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)過程中注重積累、利用好文化資本提供了堅實的理論支撐。 本文共分為五個部分：第一部分是緒論,主要對本文的研究背景以及相關(guān)問題進行了闡述。第二部分是文獻綜述,首先,主要對文化資本的相關(guān)概念進行了梳理以及文化資本的內(nèi)涵進行闡述。文化資本理論的具體形式包括：個體化文化資本、客觀化文化資本、以及體制化文化資本,本文為了研究需要還對家庭文化資本進行了闡述；其次,本文對布迪厄的場域——慣習(xí)理論以及吉登斯的結(jié)構(gòu)二重性理論進行了闡述；最后,本文對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的概念以及相關(guān)的研究成果進行綜述。第三部分是文化資本理論研究的相關(guān)成果。主要總結(jié)了文化資本研究的相關(guān)不足及啟示,簡要的探討了本研究的研究意義,提出了本文的研究目的以及本文的研究思路與研究方法。第四部分是案例分析部分,本文對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的四個案例進行了文本分析,從而揭示文化資本對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)活動的影響。第五部分是討論部分,首先,根據(jù)本文的案例分析結(jié)果,針對文化資本對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)活動的影響提出了一些建設(shè)性意見以供參考與討論；其次,對本文的研究不足以及后續(xù)研究的努力方向進行闡述以便大家共同討論論。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G647.5;F279.2

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本文編號：2577306