發(fā)布時(shí)間：2017-03-20 05:03

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生規(guī)則意識(shí)現(xiàn)狀及教育對(duì)策探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：“沒有規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是人們?cè)谌粘Ｉ睢⒐ぷ�、學(xué)習(xí)中必須遵守的科學(xué)的、合理的、合法的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,它保證社會(huì)秩序穩(wěn)定,是現(xiàn)代精神文明的重要組成部分。隨著我國(guó)法制體系的不斷完善,社會(huì)不缺少規(guī)則,而是缺乏人們遵守規(guī)則的意識(shí)和貫徹規(guī)則的決心和行動(dòng)。我國(guó)高等教育的發(fā)展提升了學(xué)校的辦學(xué)和教育水平,大學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高。然而,我國(guó)大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)現(xiàn)狀不容樂觀。因此,培育大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)已是當(dāng)務(wù)之急。 我國(guó)大學(xué)生規(guī)則意識(shí)的現(xiàn)狀主要是規(guī)則認(rèn)識(shí)與行為相分離、對(duì)自己和他人的遵規(guī)行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一、缺乏自律,造成這個(gè)現(xiàn)狀有中國(guó)傳統(tǒng)文化、社會(huì)、學(xué)校、家庭及學(xué)生特點(diǎn)等多方面的原因。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行規(guī)則意識(shí)教育首先要明確應(yīng)遵循的原則即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐示范相結(jié)合、規(guī)則意識(shí)教育與學(xué)科教育相結(jié)合和規(guī)則意識(shí)教育與發(fā)展個(gè)性相結(jié)合。圍繞上述原則開展大學(xué)生規(guī)則意識(shí)教育需要從顯性和隱性教育兩個(gè)層面推進(jìn)：就顯性方面而言,明確教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)新教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、開展教學(xué)評(píng)價(jià)；就隱性方面而言,健全班規(guī)校規(guī)、教師言傳身教、明確賞罰機(jī)制、家庭大環(huán)境,使得大學(xué)生規(guī)則意識(shí)教育能夠真正起實(shí)效。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生思想政治教育 規(guī)則意識(shí)
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 導(dǎo)言7-12
• (一) 選題的緣由及意義7-8
• (二) 國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)8-11
• (三) 課題研究成果和創(chuàng)新之處11-12
• 一、規(guī)則意識(shí)及其教育必要性12-24
• (一) 規(guī)則意識(shí)的概念釋義12-16
• 1. 規(guī)則的內(nèi)涵12-14
• 2. 規(guī)則意識(shí)的內(nèi)涵14-16
• (二) 國(guó)內(nèi)外規(guī)則意識(shí)現(xiàn)狀及比較16-19
• 1. 國(guó)外的規(guī)則意識(shí)現(xiàn)狀16-17
• 2. 中國(guó)的規(guī)則意識(shí)現(xiàn)狀17-18
• 3. 國(guó)內(nèi)外規(guī)則意識(shí)差距分析18-19
• (三) 加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)教育的必要性19-24
• 1. 是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的基礎(chǔ)19-20
• 2. 是建設(shè)法治國(guó)家的內(nèi)在保障20-21
• 3. 是構(gòu)建社會(huì)秩序與穩(wěn)定的保證21-22
• 4. 是培養(yǎng)合格公民的內(nèi)在要求22
• 5. 是健全道德建設(shè)的必要條件22-24
• 二、大學(xué)生規(guī)則意識(shí)現(xiàn)狀及其成因分析24-32
• (一) 我國(guó)大學(xué)生規(guī)則意識(shí)的現(xiàn)狀24-26
• 1. 有規(guī)則認(rèn)識(shí),但違規(guī)傾向時(shí)有發(fā)生24-25
• 2. 對(duì)自己和別人的遵規(guī)行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一25
• 3. 他律條件下遵規(guī)良好,但自律性不強(qiáng)25-26
• (二) 大學(xué)生規(guī)則意識(shí)淡化的成因26-32
• 1. 中國(guó)傳統(tǒng)文化根深蒂固的影響26-28
• 2. 社會(huì)大環(huán)境的影響28
• 3. 家庭教育有偏差28-29
• 4. 學(xué)校德育工作的不足29-30
• 5. 當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)30-32
• 三、大學(xué)生規(guī)則意識(shí)教育的原則32-35
• (一) 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合32
• (二) 理論教育與實(shí)踐示范相結(jié)合32-33
• (三) 規(guī)則意識(shí)教育與學(xué)科教育相結(jié)合33
• (四) 規(guī)則意識(shí)教育與發(fā)展個(gè)性相結(jié)合33-35
• 四、大學(xué)生規(guī)則意識(shí)教育的對(duì)策35-46
• (一) 重視顯性教育：深化思想理論課的改革,發(fā)揮顯性課程在規(guī)則教育中的奠基作用35-41
• 1. 明確教學(xué)目標(biāo),增強(qiáng)教育方向性35
• 2. 創(chuàng)新教育內(nèi)容,貼近學(xué)生生活實(shí)際35-38
• 3. 改進(jìn)教育方法,提高教育實(shí)效性38-40
• 4. 開展教學(xué)評(píng)價(jià),鞏固教學(xué)成果40-41
• (二) 強(qiáng)化隱性教育：優(yōu)化思想政治教育環(huán)境,發(fā)揮隱性教育在規(guī)則教育中的滲透作用41-46
• 1. 健全班規(guī)校規(guī),增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)同感42
• 2. 教師的言傳身教42-43
• 3. 明確賞罰機(jī)制,提高違規(guī)成本43-44
• 4. 營(yíng)造遵規(guī)氛圍,開展校園活動(dòng)貫徹規(guī)則意識(shí)44
• 5. 將家庭納入教育體系,形成大的壓力環(huán)境44-46
• 結(jié)語46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 致謝50-51
• 在讀期間相關(guān)成果發(fā)表情況51

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：257179