本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室制度的人力資源管理研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：導(dǎo)師工作室制度目前在中國的高等藝術(shù)院校已經(jīng)廣泛而深入地建設(shè)起來，在國內(nèi)的大部分藝術(shù)院校都正在或?qū)⒁獓L試這種教育制度，以中央美術(shù)學(xué)院為例，截至到2013年已經(jīng)建立了105個(gè)導(dǎo)師工作室。這種教育制度是借鑒國外美術(shù)院校的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合中國國內(nèi)的實(shí)際情況不斷完善起來的，在國內(nèi)不同的院校不同的工作室中，也都根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)形成了不同工作室的教育特色，取得了豐碩的教育成果。 本文第一章主要介紹了工作室制度的由來與發(fā)展；分析了目前學(xué)術(shù)界對(duì)該課題的研究歷史與現(xiàn)狀；并闡述了研究重點(diǎn)與創(chuàng)新。 第二章以中央美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)主要藝術(shù)院校為例，介紹了國內(nèi)藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室的建設(shè)情況，，并對(duì)其現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。將導(dǎo)師工作室制度的好處與弊端都進(jìn)行了剖析。 第三章以英美、法德主要藝術(shù)學(xué)院為代表，介紹了國外藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室的情況，以及對(duì)中國藝術(shù)院校的影響。 第四章主要分析了藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室人力資源管理中的聘任、培訓(xùn)培養(yǎng)、考核機(jī)制、人才培養(yǎng)等各種問題，并試圖提出使用選拔制度、考核制度、評(píng)估制度、管理制度等解決辦法。 最后一章則對(duì)導(dǎo)師工作室教育制度做簡(jiǎn)單總結(jié)與展望。
【關(guān)鍵詞】：藝術(shù)院校 導(dǎo)師工作室 人力資源
【學(xué)位授予單位】：中央美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 第一章 引言8-15
• 第一節(jié) 工作室制度的由來及發(fā)展8-11
• 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述與研究現(xiàn)狀11-12
• 第三節(jié) 研究重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)12-15
• 第二章 國內(nèi)主要藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室發(fā)展現(xiàn)狀與分析15-27
• 第一節(jié) 國內(nèi)藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室建設(shè)情況15-22
• 一、中央美術(shù)學(xué)院導(dǎo)師工作室建設(shè)概況15-19
• 二、廣州美術(shù)學(xué)院導(dǎo)師工作室建設(shè)概況19-22
• 第二節(jié) 國內(nèi)藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室現(xiàn)狀分析22-27
• 第三章 國外藝術(shù)院校工作室發(fā)展現(xiàn)狀27-33
• 第一節(jié) 以英美為代表的專業(yè)工作室建設(shè)情況28-31
• 第二節(jié) 以法德為代表的導(dǎo)師工作室31-33
• 第四章 藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室存在的人力資源管理問題和解決辦法33-38
• 第一節(jié) 藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室的管理問題33-35
• 一、聘任問題33-34
• 二、師資問題34-35
• 三、考核問題35
• 第三節(jié) 目前藝術(shù)院校導(dǎo)師工作室管理問題的解決辦法35-38
• 一、選拔制度35
• 二、考核制度35-36
• 三、評(píng)估制度36
• 四、管理制度36-38
• 第五章 結(jié)論38-40
• 參考文獻(xiàn)40-44
• 附錄44-50
• 致謝50

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：255949