【摘要】：評(píng)價(jià)體系的缺失是制約大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的重要因素之一,而評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建是整個(gè)評(píng)價(jià)體系的核心和關(guān)鍵。筆者在系統(tǒng)地梳理了國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,分析了構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的一般性和特殊性原則,利用層次分析法構(gòu)建了由4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、10個(gè)二級(jí)指標(biāo)、48個(gè)三級(jí)指標(biāo)組成的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并對(duì)各層指標(biāo)進(jìn)行了權(quán)重賦值,試圖為構(gòu)建完整的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)評(píng)價(jià)體系奠定基礎(chǔ)。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2557030