發(fā)布時間：2019-11-01 00:09

【摘要】：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論是網(wǎng)絡(luò)輿論的重要組成部分，同時它也是形成網(wǎng)絡(luò)輿論影響的重要力量。隨著校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展，大學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺可以獲取信息、表達意見、發(fā)泄情緒等。它不僅影響大學(xué)生的行為和思想，而且也影響著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的整體走勢。根據(jù)十七大報告指出，要加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因此，探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的影響因素及其形成機制對于高校學(xué)生管理工作具有十分重要的意義。如何充分利用網(wǎng)絡(luò)，是目前高校思想政治教育研究的重要領(lǐng)域和新課題。研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論形成階段、模式，強化網(wǎng)絡(luò)思想教育的積極影響，消解其負(fù)面影響。這是對促進高校校園文化的健康發(fā)展、 維護社會穩(wěn)定、促進國家發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義的工作。 本文主要內(nèi)容要著重分析網(wǎng)絡(luò)輿論中的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論形成機理和形成過程，并運用文獻分析法、案例分析法進行研究。在通過大量閱讀相關(guān)文獻資料，了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的研究現(xiàn)狀，分析、總結(jié)并界定網(wǎng)絡(luò)輿論的及其相關(guān)概念等。其次，基于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論結(jié)構(gòu)，分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論特點。同時，研究輿論形成機理和形成因素，分析網(wǎng)絡(luò)輿論的形成一般過程，通過典型案例分析形成模式。運用思想政治教育理論，提高“意見領(lǐng)袖”素質(zhì)，優(yōu)化設(shè)置議程，，將網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面因素消解，發(fā)揮好其積極效應(yīng)。再次，通過對各大高校校園BBS話題收集研究，并且總結(jié)和歸納已有文獻中網(wǎng)絡(luò)輿論中的引導(dǎo)與策略。通過分析，有針對性地加強對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管與引導(dǎo)，探尋發(fā)揮高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能的對策。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G206;G645.5

【參考文獻】

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本文編號：2553925