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高等教育質(zhì)量的輿論監(jiān)督機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2017-03-19 00:00

  本文關(guān)鍵詞:高等教育質(zhì)量的輿論監(jiān)督機(jī)制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:輿論監(jiān)督高等教育質(zhì)量是一種必然趨勢(shì)。隨著我國高等教育大眾化的逐步深入,高等院校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量日益受到社會(huì)各界的關(guān)注,特別是社會(huì)主體介入到高等教育質(zhì)量的管理中來,為高等教育提供了更為全面的質(zhì)量保障。作為社會(huì)調(diào)節(jié)高等教育質(zhì)量的機(jī)制,社會(huì)輿論監(jiān)督扮演著其重要角色,成為教育質(zhì)量的“晴雨表”“監(jiān)測(cè)儀”,表達(dá)了時(shí)代的要求和民眾的呼聲。眾所周知,輿論監(jiān)督是客觀存在的現(xiàn)實(shí),并且還會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)開放程度的提高而越來越重要。當(dāng)前我國教育理論界缺乏對(duì)它應(yīng)有的重視,專門的系統(tǒng)研究還較為單薄,僅僅停留在高校本身內(nèi)部的輿情研究,,沒有將社會(huì)輿論列入保障教育質(zhì)量的研究當(dāng)中,因此,對(duì)其進(jìn)行深入系統(tǒng)地研究是十分必要的。 本文將輿論監(jiān)督引入高等教育質(zhì)量保障之中,試圖探究該機(jī)制的內(nèi)在運(yùn)行規(guī)律,以及其對(duì)質(zhì)量的調(diào)節(jié)作用,以期對(duì)社會(huì)保障高等教育質(zhì)量機(jī)制提供補(bǔ)充與借鑒。首先,本研究闡明了輿論監(jiān)督何以能保障高等教育質(zhì)量,分別從理論依據(jù)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)及法律依據(jù)進(jìn)行分析,得出輿論監(jiān)督保障高等教育質(zhì)量已成為客觀的、不容回避的現(xiàn)實(shí)。進(jìn)而分析了將會(huì)對(duì)高等教育質(zhì)量的輿論監(jiān)督機(jī)制產(chǎn)生影響的因素:社會(huì)心理因素、文化傳統(tǒng)因素、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)因素以及高等教育自身因素。在此前提下,根據(jù)輿論監(jiān)督載體的不同將輿論監(jiān)督高等教育質(zhì)量機(jī)制劃分為三種不同的類型,即街談巷議式輿論監(jiān)督機(jī)制、傳統(tǒng)媒介輿論監(jiān)督機(jī)制與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督機(jī)制。其次,本研究重點(diǎn)剖析了三種機(jī)制類型的內(nèi)涵、特點(diǎn)、構(gòu)成要素、機(jī)制運(yùn)行等方面,以期了解不同的輿論監(jiān)督類型如何調(diào)節(jié)高等教育質(zhì)量,同時(shí)選取合適的案例輔以分析說明,能夠更為深刻的理解和把握輿論監(jiān)督高等教育質(zhì)量機(jī)制的運(yùn)行規(guī)律及對(duì)教育質(zhì)量的影響。最后,提出構(gòu)建輿論監(jiān)督高等教育質(zhì)量機(jī)制策略,即營造良好的質(zhì)量監(jiān)督環(huán)境,建立質(zhì)量監(jiān)督的法律保障,重視公民倫理與道德建設(shè)以及構(gòu)建多元輿論監(jiān)督機(jī)制,期望為健全和完善高等教育質(zhì)量保障機(jī)制注入新的血液。
【關(guān)鍵詞】:高等教育質(zhì)量 輿論監(jiān)督 機(jī)制
【學(xué)位授予單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G642.0
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 插圖索引11-12
  • 第1章 導(dǎo)論12-25
  • 1.1 問題緣起及研究價(jià)值12-14
  • 1.1.1 問題緣起12-13
  • 1.1.2 研究價(jià)值13-14
  • 1.2 文獻(xiàn)綜述14-21
  • 1.2.1 輿論監(jiān)督的研究14-18
  • 1.2.2 高等教育質(zhì)量保障中輿論監(jiān)督的研究18-20
  • 1.2.3 輿論監(jiān)督高等教育質(zhì)量研究的局限與展望20-21
  • 1.3 研究的目的、內(nèi)容及方法21-22
  • 1.3.1 研究目的21
  • 1.3.2 研究內(nèi)容21-22
  • 1.3.3 研究方法22
  • 1.4 基本概念界定22-25
  • 1.4.1 輿論22-23
  • 1.4.2 輿論監(jiān)督23-24
  • 1.4.3 高等教育質(zhì)量24
  • 1.4.4 機(jī)制24-25
  • 第2章 高等教育質(zhì)量的輿論監(jiān)督機(jī)制的理論基礎(chǔ)及類型劃分25-36
  • 2.1 輿論監(jiān)督何以能保障高等教育質(zhì)量25-30
  • 2.1.1 理論依據(jù)25-27
  • 2.1.2 現(xiàn)實(shí)依據(jù)27-28
  • 2.1.3 法律依據(jù)28-30
  • 2.2 影響輿論監(jiān)督高等教育質(zhì)量機(jī)制的因素分析30-33
  • 2.2.1 社會(huì)心理因素30-31
  • 2.2.2 文化傳統(tǒng)因素31-32
  • 2.2.3 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)因素32
  • 2.2.4 高等教育自身因素32-33
  • 2.3 輿論監(jiān)督高等教育質(zhì)量機(jī)制類型的劃分33-36
  • 第3章 街談巷議監(jiān)督機(jī)制36-49
  • 3.1 街談巷議監(jiān)督機(jī)制的內(nèi)涵及特點(diǎn)36-38
  • 3.1.1 內(nèi)涵36-37
  • 3.1.2 特點(diǎn)37-38
  • 3.2 機(jī)制的構(gòu)成要素與機(jī)制運(yùn)行38-43
  • 3.2.1 機(jī)制的構(gòu)成要素38-41
  • 3.2.2 機(jī)制運(yùn)行41-43
  • 3.3 街談巷議對(duì)高等教育質(zhì)量的監(jiān)督43-45
  • 3.3.1 營造質(zhì)量監(jiān)督氛圍43-44
  • 3.3.2 提高質(zhì)量管理自覺44
  • 3.3.3 強(qiáng)化質(zhì)量社會(huì)保障44-45
  • 3.4 案例分析——“劉海洋硫酸潑熊事件”的討論45-49
  • 3.4.1 案例回顧45
  • 3.4.2 案例評(píng)析45-49
  • 第4章 傳統(tǒng)媒介監(jiān)督機(jī)制49-63
  • 4.1 傳統(tǒng)媒介監(jiān)督機(jī)制的內(nèi)涵及特點(diǎn)49-51
  • 4.1.1 內(nèi)涵49-50
  • 4.1.2 特點(diǎn)50-51
  • 4.2 機(jī)制的構(gòu)成要素與機(jī)制運(yùn)行51-56
  • 4.2.1 機(jī)制的構(gòu)成要素51-54
  • 4.2.2 機(jī)制運(yùn)行54-56
  • 4.3 傳統(tǒng)媒介對(duì)高等教育質(zhì)量的監(jiān)督56-58
  • 4.3.1 實(shí)施質(zhì)量預(yù)警56-57
  • 4.3.2 規(guī)范質(zhì)量行為57
  • 4.3.3 影響質(zhì)量政策57-58
  • 4.4 案例分析——焦點(diǎn)訪談:沒有結(jié)果的“學(xué)術(shù)成果”58-63
  • 4.4.1 案例回顧58-59
  • 4.4.2 案例評(píng)析59-63
  • 第5章 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機(jī)制63-77
  • 5.1 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機(jī)制的內(nèi)涵及特點(diǎn)63-66
  • 5.1.1 內(nèi)涵63-64
  • 5.1.2 特點(diǎn)64-66
  • 5.2 機(jī)制的構(gòu)成要素與機(jī)制運(yùn)行66-70
  • 5.2.1 機(jī)制的構(gòu)成要素66-69
  • 5.2.2 機(jī)制運(yùn)行69-70
  • 5.3 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)對(duì)高等教育質(zhì)量的監(jiān)督70-72
  • 5.3.1 推進(jìn)質(zhì)量信息公開71
  • 5.3.2 表達(dá)公眾質(zhì)量觀點(diǎn)71-72
  • 5.3.3 民主參與質(zhì)量管理72
  • 5.4 案例分析——“南方科技大學(xué)去行政化改革”的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督72-77
  • 5.4.1 案例回顧73
  • 5.4.2 案例評(píng)析73-77
  • 第6章 高等教育質(zhì)量的輿論監(jiān)督機(jī)制的完善策略77-83
  • 6.1 營造良好的質(zhì)量監(jiān)督環(huán)境77-80
  • 6.2 提供健全的監(jiān)督法律保障80
  • 6.3 重視公民的倫理道德建設(shè)80-81
  • 6.4 構(gòu)建多元化輿論監(jiān)督機(jī)制81-83
  • 結(jié)論83-85
  • 參考文獻(xiàn)85-89
  • 致謝89-90
  • 附錄 A 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄90

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王潤秋;;輿論監(jiān)督就是一種民主監(jiān)督[J];攀登;2008年06期

2 李霞;;建立科學(xué)的高等教育長效評(píng)價(jià)機(jī)制[J];當(dāng)代教育科學(xué);2008年23期

3 葉戰(zhàn)備;建立和完善輿論監(jiān)督的有效機(jī)制[J];中國特色社會(huì)主義研究;2004年05期

4 吳毅斐;劉宏奇;;論輿論監(jiān)督的保護(hù)機(jī)制[J];現(xiàn)代視聽;2007年02期

5 朱慧;;輿論監(jiān)督分析[J];中共山西省直機(jī)關(guān)黨校學(xué)報(bào);2009年03期

6 孫旭培;;輿論監(jiān)督的必要性和可行性[J];同舟共進(jìn);1999年07期

7 鄭保衛(wèi);;傳統(tǒng)媒體要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)——新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體如何保持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)[J];青年記者;2012年21期

8 張曉靜;侯樹河;;四位一體新聞?shì)浾摫O(jiān)督新模式探索[J];人民論壇;2011年32期

9 鐘杰;鄧s

本文編號(hào):255182


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