【摘要】：隨著我國教育的迅猛發(fā)展,科教興國的戰(zhàn)略實(shí)施,高校教師管理工作得到了社會(huì)各界普遍重視。由于地方高等院校是我國高等教育的一個(gè)重要組成部分,所以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中尤其是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后的一些省份,高等院校在其中起著具大的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)作用。 我國東部沿海地區(qū)在政策支持和地域優(yōu)勢(shì)的條件下,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文化方面取得了全面進(jìn)步,在我國率先成為發(fā)達(dá)地區(qū),不僅推動(dòng)了本地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展而且為全國其他地區(qū)和省份的發(fā)展指明了方向。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,西部地區(qū)憑借其豐富的資源和政策支持,該地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的狀態(tài)正在得以改善,很多地市成為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱城市。相對(duì)于東西部而言,中部地區(qū)如何在發(fā)展壓倒一切的歷史背景中體現(xiàn)出地區(qū)優(yōu)勢(shì)?如何為中部地區(qū)培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的人才?此類問題成為中部發(fā)展不可忽視的問題以及亟待解決的難題。 處于主導(dǎo)地位的中央政府和地方政府,其對(duì)中部地區(qū)地方院校的政策和內(nèi)部管理機(jī)制的缺陷使得作為高校中堅(jiān)力量的教師管理存在很多問題,同時(shí)這些問題已經(jīng)嚴(yán)重地影響了地方高校發(fā)展,無論從全國層面還是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高校自身發(fā)展來講,中部地區(qū)高等院校都需尋找到自身發(fā)展的正確方向。作為本地區(qū)人才培養(yǎng)的中堅(jiān)力量,高等院校面臨著戰(zhàn)略調(diào)整、措施完善和模式評(píng)估等系列問題急需解決,此類問題不但是地方政府和主要管部門的主要工作方向,而且更是個(gè)高校未來發(fā)展所必須認(rèn)真思考的問題。從高校來講,作為國家高等教育的重要組成部分,地方高等院校在其中作用至關(guān)重要。雖然各地方高校在人數(shù)、規(guī)模等方面不斷擴(kuò)大,但其教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍的管理仍然存在不容忽視的問題。 本文研究的對(duì)象是高校教師管理,其主要研究地域是我國中部欠發(fā)達(dá)的地區(qū),本文通過將兩者結(jié)合研究以求實(shí)現(xiàn)較為客觀的研究效果。研究從大眾化、國際化、市場化、現(xiàn)代化幾個(gè)方面分析中部地區(qū)地方高校在教師管理上面臨著的形勢(shì)和挑戰(zhàn),研究圍繞課題的起源和未來方向展開；其次從選之困和育之V綬矯，

本文編號(hào)：2550784