【摘要】：在各種哲學(xué)思維范式中,馬克思主義哲學(xué)思維范式的合理性,在于其是以人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為思維活動(dòng)和知識(shí)的來(lái)源。教學(xué)中,應(yīng)通過對(duì)這種合理性的深刻剖析,引導(dǎo)大學(xué)生形成馬克思主義哲學(xué)思維范式。馬克思主義哲學(xué)思維范式的運(yùn)用能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供分析和解決問題的正確方法,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自然的本質(zhì)關(guān)系,自身與他人、個(gè)人與社會(huì),以及現(xiàn)實(shí)與理想之間等諸多重大關(guān)系,為大學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀奠定深刻的思想基礎(chǔ)。
【作者單位】： 天津理工大學(xué)法政學(xué)院;
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2536322