發(fā)布時間：2019-07-14 21:11

【摘要】：誰家孩子進了重點大學呢?為考察家庭背景與其子女獲得高等教育機會的關系及其發(fā)展趨勢,本文分析了北京某重點大學2007-2012年的調查數據,結果發(fā)現(xiàn):家庭社會經濟文化地位的預測作用呈現(xiàn)明顯擴大化趨勢,并且以中上階層家庭之間的相互競爭為主;家庭所在地和戶籍的巨大作用持續(xù)存在,城市和非農業(yè)戶口家庭處于絕對優(yōu)勢地位;高校自主招生更有利于中上階層家庭子女獲得高等教育機會,進一步擴大了不同階層家庭之間的差距。
[Abstract]:Whose child went to a key university? In order to investigate the relationship between family background and their children's access to higher education opportunities and their development trend, this paper analyzes the survey data of a key university in Beijing in 2012. The results show that the predictive effect of family social, economic and cultural status shows an obvious expansion trend, and the competition between middle and upper class families is dominant. The great role of family location and household registration continues to exist, and urban and non-agricultural household households are in an absolute dominant position. Independent enrollment in colleges and universities is more conducive to the access of children of middle and upper class families to higher education opportunities, further widening the gap between different classes of families.
【作者單位】： 中央財經大學社會發(fā)展學院心理學系 中央財經大學社會發(fā)展學院 中央財經大學心理學系 中央財經大學社會發(fā)展學院社會學系
【基金】：中央財經大學科研創(chuàng)新團隊支持計劃資助 國家社會科學基金項目(11CSH046)資助。
【分類號】：G649.2

【參考文獻】

相關期刊論文 前7條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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相關博士學位論文 前10條

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本文編號：2514524