【摘要】：首先對大學(xué)生成才素質(zhì)教育的內(nèi)涵進(jìn)行了分析,并按環(huán)境主體的不同將素質(zhì)教育育人環(huán)境分為社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境,在此基礎(chǔ)上結(jié)合大學(xué)生成才素質(zhì)教育的內(nèi)涵和時代特征,探討大學(xué)生成才素質(zhì)教育育人環(huán)境的建設(shè),為高校素質(zhì)教育改革和發(fā)展提供參考。
[Abstract]:First of all, this paper analyzes the connotation of quality education for college students, and divides the education environment of quality education into social environment, school environment and family environment according to the different environmental subjects. On this basis, combined with the connotation and characteristics of college students' quality education, this paper probes into the construction of quality education environment for college students, so as to provide reference for the reform and development of quality education in colleges and universities.
【作者單位】： 成都信息工程學(xué)院;
【基金】：四川省教育廳2009年度教改項目“構(gòu)建成信特色全程、全員、全面綜合素質(zhì)教育體系的研究與實踐”的部分成果
【分類號】：G642.0

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本文編號：2485576