【摘要】：目前各高校課程建設(shè)呈現(xiàn)出精品化、國(guó)際化、技術(shù)化、實(shí)用化等4種傾向,而課程的"人本"化更有利于提升我國(guó)高校課程建設(shè)水平,彰顯高校課程建設(shè)的內(nèi)在價(jià)值。"人本"化是讓課程"屬于學(xué)生的,通過學(xué)生的,為了學(xué)生的","人本"化的課程建設(shè)要做到:一是要設(shè)法保證教學(xué)工作的中心地位;二是要提高教師自身的素養(yǎng);三是要積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念;四是要大力提倡教育教學(xué)方法改革;五是要依托制度促進(jìn)課程建設(shè)人本化。
[Abstract]:At present, there are four tendencies in the curriculum construction of colleges and universities, such as excellence, internationalization, technology and practicality, and the "humanization" of the curriculum is more conducive to improving the level of curriculum construction in colleges and universities and highlighting the inherent value of curriculum construction in colleges and universities. " People-oriented "makes the curriculum" belong to the students, through the students, for the sake of the students, the "people-oriented" curriculum construction should be done: one is to try to ensure the central position of the teaching work, the other is to improve the teachers' own literacy; Third, we should actively change the concept of education and teaching; fourth, we should vigorously advocate the reform of educational and teaching methods; and fifth, we should rely on the system to promote the humanism of curriculum construction.
【作者單位】： 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】：G642.3

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本文編號(hào)：2485852