【摘要】：“90后”大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是建設(shè)和諧社會(huì)和小康社會(huì)的重要力量，是促進(jìn)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。成長(zhǎng)在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大背景下的“90后”大學(xué)生必然也烙有鮮明的時(shí)代特征�？偟膩�(lái)說(shuō)，他們知識(shí)面比較廣且崇尚創(chuàng)新精神，他們自信、熱愛(ài)生活且勇于接受生活中遇到的挑戰(zhàn)，同時(shí)也具有較強(qiáng)的國(guó)家認(rèn)同感。但是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期凸顯的矛盾也使部分“90后”大學(xué)生價(jià)值觀更加物質(zhì)、功利并缺乏堅(jiān)定的政治信仰，，法律意識(shí)和集體意識(shí)淡薄，理想信念模糊，一帆風(fēng)順的生活使他們的抗挫折能力和心理承受能力不足�！�90后”大學(xué)生思想政治狀況的形成有著多方面的原因，根本原因就是改革開(kāi)放這一深刻的歷史大環(huán)境的影響，而家庭和學(xué)校作為“90后”大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所對(duì)他們也有著重要的影響。 “90后”大學(xué)生的思想政治狀況關(guān)系到祖國(guó)和民族的未來(lái)，所以有針對(duì)性的開(kāi)展思想政治教育是非常必要的。本文結(jié)合“90后”大學(xué)生思想政治狀況及其成因，從社會(huì)、家庭和高校三個(gè)方面創(chuàng)新思想政治教育對(duì)策，著重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思想政治理論課教育、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、心理健康教育、紅色教育和實(shí)踐教育。希望通過(guò)社會(huì)、家庭和高校全方位的育人模式，可以使“90后”大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀和世界觀能夠找到正確的方向；可以增強(qiáng)他們的道德意識(shí)、法律意識(shí)和集體意識(shí)；可以增強(qiáng)他們面對(duì)困難和挫折的勇氣，使他們受到真正的卓有成效的教育的同時(shí)，更能成為具有高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
[Abstract]:The post-90s college students are the builders and successors of socialism with Chinese characteristics, the important forces in building a harmonious society and a well-off society, and the main force in promoting the future economic development. The post-90s college students who grew up in the background of reform and opening-up and the rapid development of market economy must also have distinctive characteristics of the times. In general, they have a wide range of knowledge and innovative spirit, self-confidence, love of life and dare to accept the challenges of life, but also have a strong sense of national identity. However, the contradictions highlighted in the period of social transformation also made some post-90s college students' values more material, utilitarian and lack of firm political beliefs, weak legal and collective consciousness, and vague ideals and beliefs. There are many reasons for the formation of the ideological and political situation of "post-90s" college students, and the fundamental reason is the influence of the profound historical environment of reform and opening-up. Families and schools, as the main places for post-90s students to live and study, also have an important impact on them. The ideological and political situation of the post-90s college students is related to the future of the motherland and nation, so it is very necessary to carry out the ideological and political education pertinently. Based on the ideological and political situation of post-90s college students and its causes, this paper innovates the countermeasures of ideological and political education from three aspects: society, family and university, and emphasizes the education of innovative ideological and political theory course and network ideological and political education. Mental health education, red education and practical education. Hope through the society, the family and the university omni-directional education mode, can enable the "post-90s" university student's values, the life view and the world outlook to find the correct direction, can enhance their moral consciousness, the legal consciousness and the collective consciousness; It can enhance their courage to face difficulties and setbacks, make them receive a truly fruitful education, and at the same time become builders and successors of high-quality socialist undertakings.
【學(xué)位授予單位】：燕山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2471480