【摘要】：高校大學(xué)生學(xué)業(yè)評價一直是高校教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),也是高校其他工作開展的基礎(chǔ)和教學(xué)質(zhì)量的保障。自信息化更多的影響到人們生活的方方面面以來,高校學(xué)業(yè)評價也不例外的受到了沖擊。從目前來看,當前我國高校學(xué)業(yè)評價中出現(xiàn)了兩大弊端：高科技作弊和論文抄襲行為。 本論文建立在全面分析的基礎(chǔ)上,對當前我國學(xué)業(yè)評價中出現(xiàn)的這兩大弊端深入探討成因,針對現(xiàn)象找本質(zhì),以期我國高校在今后的大學(xué)生學(xué)業(yè)評價中能夠更進一步發(fā)展,消除弊端,向更科學(xué)更可靠的方向發(fā)展前進。 本論文共有四部分： 第一部分,闡述選題的目的和意義、研究的理論基礎(chǔ)、方法和思路,總結(jié)當前研究的現(xiàn)狀,分析出當前研究的差別和不同,為本論文的研究打好基礎(chǔ)。 第二部分,系統(tǒng)介紹信息化給我國高校學(xué)業(yè)評價帶來的機遇與挑戰(zhàn),列舉當前我國高校大學(xué)生學(xué)業(yè)評價的弊端及其表現(xiàn)形式。 第三部分,從學(xué)生、教師、學(xué)校、社會各個層面上總體把握高校學(xué)業(yè)評價中出現(xiàn)以上弊端的各種原因,并對其進行更深入的探討和研究。 第四部分,在深入分析原因的基礎(chǔ)上,對今后學(xué)業(yè)評價工作的改進提出可供參考的意見。
[Abstract]:The academic evaluation of college students is always an important link in the teaching work of colleges and universities. It is also the basis of other work in colleges and universities and the guarantee of teaching quality. Since informatization has affected many aspects of people's life, academic evaluation of colleges and universities has been impacted. At present, there are two disadvantages in academic evaluation: high-tech cheating and plagiarism. On the basis of comprehensive analysis, this paper probes into the causes of these two drawbacks in the current academic evaluation of our country, and aims at finding the essence of the phenomenon in order to further develop the college students' academic evaluation in the future. Eliminate malpractices and move forward in a more scientific and reliable direction. There are four parts in this paper: the first part describes the purpose and significance of the topic, the theoretical basis, methods and ideas of the research, summarizes the current situation of research, analyzes the differences and differences in the current research. To lay a good foundation for the study of this paper. The second part systematically introduces the opportunities and challenges that informatization brings to the academic evaluation of colleges and universities in our country, and enumerates the disadvantages and manifestations of the academic evaluation of college students in our country at present. The third part, from the students, teachers, schools, social aspects of the overall grasp of the academic evaluation of the above defects in the various reasons, and carry on a more in-depth discussion and research. The fourth part, on the basis of deep analysis of the reasons, puts forward some suggestions for the improvement of academic evaluation in the future.
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G642.4

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本文編號：2384286