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從工具理性和價值理性的統(tǒng)一談思想政治教育的實效性

發(fā)布時間:2018-12-17 10:43
【摘要】:正高校思想政治教育實效性是指高校在思想政治教育實踐活動中的預期目的與結果之間的張力關系。具體來說,就是指高校思想政治教育者運用一定的教育方法、教育手段,對受教育者實施教育,其教育內容對大學生思想觀念影響的深刻性、持久性,對其預設目標的實現(xiàn)程度,以及對大學生思想與行為方式所產(chǎn)生的強化作用。價值理性和工具理性是一個極具包容性和解釋力的理論分析框架。以價值理性和工具理性為研究視角來詮釋和探析我國當
[Abstract]:The actual effect of ideological and political education in colleges and universities refers to the tension relationship between the expected purpose and the result in the practical activities of ideological and political education in colleges and universities. Specifically, it means that ideological and political educators in colleges and universities use certain educational methods and means to educate their educatees, and their educational contents have a profound and lasting impact on the ideological concepts of college students. To its preset goal realization degree, as well as to the university student thought and the behavior way produces the enhancement function. Value rationality and instrumental rationality are a very inclusive and explanatory theoretical analysis framework. Interpretation and Analysis of China from the Perspective of value rationality and instrumental rationality
【作者單位】: 濟南大學;
【基金】:國家社科基金項目“我國民主建設中的價值理性和工具理性研究”(項目批準號:11BZZ001)的階段性成果
【分類號】:G641

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:2384093

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