【摘要】：生涯不確定是個人發(fā)展中普遍存在的問題，，大學時期正是個體進行生涯探索的重要階段。然而由于種種原因，不少人到了大四仍無法確定自己的發(fā)展方向，處于生涯不確定的狀態(tài)。本研究旨在探討高校應(yīng)屆畢業(yè)生的生涯不確定的意涵及影響因素，為生涯不確定個體及高校生涯教育與咨詢工作提供解釋生涯不確定的參考架構(gòu)。 本研究采用量化與質(zhì)性相結(jié)合的研究方法,分兩階段進行：第一階段，抽取黑龍江省某綜合性大學300名大四本科學生作為研究對象，采用生涯行動量表和狀態(tài)焦慮量表進行問卷調(diào)查，得有效樣本278人；第二階段，在前期量化調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對不同焦慮程度的生涯不確定學生的比率，隨機抽取20名進行半結(jié)構(gòu)化的深度訪談，并以質(zhì)性研究的扎根理論進行分析。量化結(jié)果發(fā)現(xiàn)，高校應(yīng)屆畢業(yè)生在生涯探索焦慮上無顯著的性別差異，生涯未定向的高校應(yīng)屆畢業(yè)生其焦慮程度顯著高于生涯定向的學生；而在生涯未定向者中，生涯不確定學生與生涯猶豫學生的生涯探索焦慮程度沒有顯著的差異。質(zhì)性結(jié)果發(fā)現(xiàn)，影響高校應(yīng)屆畢業(yè)生的生涯不確定因素包括動機、興趣、自信、生涯信念、決策風格、決策能力、職業(yè)準備、生涯探索、工作地點期待、他人認同以及婚友關(guān)系維系等11個類別，經(jīng)進一步歸納為自我、機會、關(guān)系三項主軸，并依據(jù)扎根理論構(gòu)建生涯不確定影響因素的三因素模式。 最后，根據(jù)研究結(jié)果結(jié)合現(xiàn)有研究及以往生涯發(fā)展理論分別進行討論，并對高校生涯教育和咨詢以及未來研究提出了具體的建議。
[Abstract]:Career uncertainty is a common problem in individual development. However, due to various reasons, many people to senior still can not determine their development direction, in a career uncertainty. The purpose of this study is to explore the meaning and influencing factors of career uncertainty of college graduates, and to provide a reference framework to explain career uncertainty for individuals of career uncertainty and career education and consultation work in colleges and universities. This study adopts the method of combining quantification and quality, and it is divided into two stages: in the first stage, 300 senior undergraduate students of a comprehensive university in Heilongjiang Province are selected as the research objects. A total of 278 effective samples were obtained by using career Action scale and State anxiety scale. In the second stage, on the basis of the previous quantitative investigation, 20 students with different anxiety levels were randomly selected for semi-structured in-depth interviews and analyzed with the rooted theory of qualitative research. The quantitative results show that there is no significant gender difference in career exploration anxiety among new college graduates, and the degree of anxiety of new college graduates with uncertain career orientation is significantly higher than that of career oriented students. However, there is no significant difference between career uncertainty students and career hesitant students in career exploration anxiety. The qualitative results showed that the factors influencing the career uncertainty of college graduates included motivation, interest, self-confidence, career belief, decision-making style, decision-making ability, career preparation, career exploration, workplace expectation, etc. There are 11 categories of other people's identity and relationship between marriage and friend, which are further divided into three main axes of self, opportunity and relationship, and the three-factor model of influencing factors of career uncertainty is constructed according to the rooted theory. Finally, based on the research results and the previous career development theory, the author discusses the career education, consultation and future research in colleges and universities respectively.
【學位授予單位】：哈爾濱工程大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G647.38

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉夏亮;大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查[J];成才與就業(yè);2005年05期

2 唐宏,劉善玖,李小波,鐘文貴;大學生焦慮的原因分析及對策[J];贛南醫(yī)學院學報;2002年01期

3 黃小樂;顏雯娟;;大學生就業(yè)壓力與就業(yè)焦慮的關(guān)系研究述評[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年34期

4 沈克祥;孔燕;;大學生生涯未定向的影響因素及對策[J];高校輔導(dǎo)員學刊;2009年02期

5 劉魁;;創(chuàng)新意識與大學生決策能力培養(yǎng)[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2006年07期

6 張浩;大學生專業(yè)承諾與生涯管理[J];華東經(jīng)濟管理;2004年06期

7 李小鳳;;師范學院應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)焦慮水平的調(diào)查研究[J];黑龍江教育學院學報;2009年04期

8 張萍;;當前大學生就業(yè)地域取向及其思考[J];中國大學生就業(yè);2007年14期

9 李焰,王極盛;焦慮理論研究的回顧與展望[J];健康心理學雜志;1999年02期

10 徐麗梅,魏孝琴 ,李文彥;醫(yī)學畢業(yè)生心理調(diào)查分析及對策[J];中國健康心理學雜志;2005年04期

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 于泳紅;職業(yè)生涯決策整合模型研究[D];華東師范大學;2004年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 范晶晶;碩士研究生職業(yè)決策困難與職業(yè)自我效能感關(guān)系[D];哈爾濱工程大學;2010年

2 曾成義;大學生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學;2001年

3 張玉柱;高校畢業(yè)生擇業(yè)焦慮及其心理教育實驗研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2005年

4 李亞真;大學生生涯發(fā)展的相關(guān)因素研究[D];福建師范大學;2005年

5 張曉琴;江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)焦慮預(yù)測因素分析[D];蘇州大學;2005年

6 沈雪萍;大學生職業(yè)決策困難的測量及干預(yù)研究[D];南京師范大學;2005年

7 何琪;個性、職業(yè)錨與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系研究[D];浙江大學;2002年

8 康文艷;大學畢業(yè)生擇業(yè)焦慮研究[D];湖南師范大學;2006年

9 吳韜;高校臨近畢業(yè)學生擇業(yè)焦慮與職業(yè)決策自我效能的關(guān)系研究[D];吉林大學;2007年

10 王勝男;大學生職業(yè)生涯確定水平的現(xiàn)狀調(diào)查及干預(yù)研究[D];南京師范大學;2007年

本文編號：2375806