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推進(jìn)教學(xué)學(xué)術(shù)從理念轉(zhuǎn)化為實踐

發(fā)布時間:2018-12-06 07:07
【摘要】:正涂艷國在《高等教育研究》2011年第11期撰文提出,過去人們并不把從事人才培養(yǎng)的教學(xué)看成學(xué)術(shù)工作。自博耶提出"教學(xué)的學(xué)術(shù)"并將其當(dāng)作學(xué)術(shù)工作的一個重要方面以后,越來越多的研究者和高校開始把教學(xué)工作當(dāng)作學(xué)術(shù)工
[Abstract]:Writing in the 11th issue of higher Education Research in 2011, Tu Yanguo pointed out that in the past people did not regard teaching as academic work. Since Boyer put forward "academic teaching" as an important aspect of academic work, more and more researchers and universities have begun to regard teaching as an academic worker.
【分類號】:G642.4

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