【摘要】：網(wǎng)絡德育場以學生感興趣的優(yōu)質(zhì)思想政治教育和德育資源,結(jié)合技術(shù)措施和制度保障,使學生主體能夠以此在境況參與網(wǎng)絡德育。在此過程中,發(fā)揮他組織的思想政治教育和道德引領(lǐng)作用,協(xié)同自組織子系統(tǒng)中主體的道德感悟、圍觀以及參與道德辯論和道德實踐,達至網(wǎng)絡德育場系統(tǒng)的涌現(xiàn)性,即學生的道德自覺。
[Abstract]:The network moral education field with the high quality ideological and political education and the moral education resources which the student is interested in, unifies the technical measure and the system safeguard, enables the student main body to participate in the network moral education in this situation. In this process, the ideological and political education and moral leading role of other organizations should be brought into play, the moral perception of the main body in the self-organizing subsystem should be coordinated, the moral debate and practice should be participated in, and the emergence of the network moral education field system could be achieved. That is, the moral consciousness of students.
【作者單位】： 羅定職業(yè)技術(shù)學院思政部;華南師范大學;
【基金】：中國職業(yè)技術(shù)教育學會德育工作委員會2011-2012年度立項課題(6-3ZGZJDY2011) 2011年度廣東省高等職業(yè)教育研究會立項課題
【分類號】：G641

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本文編號：2271934