【摘要】：針對應(yīng)用型本科院校開設(shè)的Android移動計算技術(shù)與應(yīng)用課程尚處于初期階段的情況,分析課程目標(biāo)、內(nèi)容和組織,提出創(chuàng)新教學(xué)模式;提出在傳統(tǒng)的理論和實驗環(huán)節(jié)之外,增加分組演講答辯環(huán)節(jié),變期末集中考核為平時分散考核。
[Abstract]:In view of the fact that the Android mobile computing technology and application course offered in the applied undergraduate colleges is still in the initial stage, this paper analyzes the course objectives, contents and organization, puts forward the innovative teaching mode, and puts forward the idea that, in addition to the traditional theoretical and experimental links, Increase the group speech defense link, change the final concentrated assessment for the usual decentralized assessment.
【作者單位】： 常熟理工學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院;
【分類號】：TP316-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2247982