【摘要】：我國(guó)臺(tái)灣大學(xué)評(píng)鑒的產(chǎn)生與大陸具有相似之處。自1975年我國(guó)臺(tái)灣開展大學(xué)評(píng)鑒以來,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成了制度化、個(gè)性化、透明化和國(guó)際化的"臺(tái)灣模式"。由于文化同源、教育同根,我國(guó)臺(tái)灣大學(xué)評(píng)鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)值得大陸借鑒。矯正評(píng)估目的、踐行個(gè)性評(píng)估、優(yōu)化評(píng)估隊(duì)伍、施行透明評(píng)估、完善制度建設(shè)正是大陸高校評(píng)估應(yīng)汲取的經(jīng)驗(yàn)。
[Abstract]:The appearance of Taiwan University Evaluation is similar to that of mainland China. Since 1975, the university evaluation in Taiwan has accumulated rich practical experience and formed a "Taiwan model" which is institutionalized, individualized, transparent and internationalized. Because of the same cultural origin and the same root of education, the practical experience of Taiwan university evaluation is worth learning from the mainland. The purpose of correction evaluation, the practice of personality assessment, the optimization of the evaluation team, the implementation of transparent evaluation, and the improvement of the system are the lessons that should be learned from the evaluation of universities in mainland China.
【作者單位】： 昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部;
【分類號(hào)】：G649.21

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2236522