【摘要】：高等教育大眾化帶來(lái)了人才培養(yǎng)模式的多樣化,進(jìn)而決定了本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的多樣化�；谡n題或問題的本科人才培養(yǎng)模式以培養(yǎng)和提高本科生的創(chuàng)新能力為根本目標(biāo),學(xué)生圍繞課題進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和研究,圍繞課題進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)探索。比較而言,課題人才培養(yǎng)模式所培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該具有學(xué)術(shù)定向、創(chuàng)新、個(gè)性等特點(diǎn),剛性過強(qiáng)及人文關(guān)懷相對(duì)缺失的教學(xué)管理制度對(duì)基于課題的人才培養(yǎng)模式的實(shí)施有一定的限制作用,實(shí)施"國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃"對(duì)高校建立課題人才培養(yǎng)模式具有一定的推動(dòng)作用,高校應(yīng)創(chuàng)造良好的制度環(huán)境并正確引導(dǎo)本科生在興趣的基礎(chǔ)之上踐行課題人才培養(yǎng)模式。
[Abstract]:The popularization of higher education brings the diversification of talent training mode, and then determines the diversification of undergraduate talent training goals. The basic goal of undergraduate talent training model based on subject or question is to cultivate and improve the innovative ability of undergraduates. Students study and study courses around the subject and carry out innovative experimental exploration around the subject. Comparatively speaking, the students trained in the training mode of the subject talents should have the characteristics of academic orientation, innovation, personality, etc. The system of teaching management, which is too rigid and lack of humanistic concern, has a certain restriction on the implementation of the talent training model based on the subject. The implementation of the National Program of innovative Entrepreneurship training for College students has a certain role in promoting the establishment of a model for the cultivation of subject talents in colleges and universities. Colleges and universities should create a good institutional environment and correctly guide undergraduates to practice the training mode of talents on the basis of interest.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古大學(xué)教務(wù)處基地建設(shè)與教學(xué)評(píng)估辦公室;
【基金】：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“邊疆民族地區(qū)本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):ZGZHG06004)
【分類號(hào)】：G642

【參考文獻(xiàn)】

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9 任良玉;張吉維;;本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的制度環(huán)境和文化環(huán)境——以“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”實(shí)施為例[J];清華大學(xué)教育研究;2009年03期

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2233006