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項目視角下高校人文社會科學(xué)研究水平比較——“十一五”期間教育部人文社科研究一般項目的統(tǒng)計分析

發(fā)布時間:2018-09-07 21:30
【摘要】:以2006-2010年人文社會科學(xué)(以下簡稱"人文社科")研究一般項目立項課題為研究對象,比較高校及其所在地區(qū)人文社科研究水平。通過對各類項目立項數(shù)目的歷時變化,發(fā)現(xiàn)青年基金項目立項數(shù)不斷超越規(guī)劃基金;通過各學(xué)校和各學(xué)科立項數(shù)的分布,看到相應(yīng)學(xué)科的歷時變化,發(fā)現(xiàn)了各學(xué)校立項數(shù)變化的"馬太效應(yīng)",并將在各學(xué)科領(lǐng)域研究實力較強(qiáng)的院校進(jìn)行定級;通過對立項數(shù)前20名院校在各學(xué)科的立項數(shù)進(jìn)行相關(guān)性分析,得到學(xué)科結(jié)構(gòu)相似的院校集合;以"立項數(shù)""立項院校數(shù)""立項院校平均立項數(shù)"三項指標(biāo)對各地區(qū)人文社科研究力比較,看到立項數(shù)目在地區(qū)分布上的不均衡,并通過聚類分析將31個省(市、區(qū))分為四類;最后對四類院校群體的研究水平作比較,發(fā)現(xiàn)省部共建高校人文社科研究水平提高很快。
[Abstract]:This paper compares the research level of humanities and social sciences in colleges and universities and their regions, taking the general project of humanities and social sciences (hereinafter referred to as "humanities and social sciences") in 2006-2010 as the research object. Through the diachronic changes in the number of projects approved for various types of projects, it is found that the number of projects approved by the Youth Fund continues to exceed the Planning Fund, and the diachronic changes of the corresponding disciplines can be seen through the distribution of the number of projects established in various schools and subjects. The "Matthew effect" of the change of the number of projects in each school is found, and the strong universities in each subject field will be graded, and the correlation analysis of the number of projects of the top 20 universities in each discipline will be carried out through the analysis of the correlation between the number of projects established in each subject and the number of projects in each subject. By comparing the research ability of humanities and social sciences in different regions with the three indexes of "number of projects" and "average number of approved items", we can see that the number of projects is not balanced in the regional distribution. Through cluster analysis, 31 provinces (cities and districts) are divided into four categories. Finally, the research level of the four kinds of colleges and universities is compared, and it is found that the research level of humanities and social sciences in the co-established colleges and universities by provincial ministries has improved rapidly.
【作者單位】: 武漢大學(xué)中國科學(xué)評價中心;山西大學(xué)管理科學(xué)與工程研究所;
【分類號】:G644

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:2229477

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