【摘要】：中世紀巴黎大學(xué)與社會之間的關(guān)系問題在高等教育研究中具有重要意義。引入社會角色概念,分析中世紀巴黎大學(xué)可以看到:誕生之初,大學(xué)與教會之間存在廣泛的互動關(guān)系;大學(xué)滿足了教會對宗教人才與信仰知識的期望;大學(xué)在行為模式方面具有極強的宗教性。在隨后的發(fā)展中,世俗權(quán)力對大學(xué)控制不斷增強;世俗希望大學(xué)培養(yǎng)世俗人才以抗衡教會;大學(xué)在行為模式上也趨于世俗化。巴黎大學(xué)處于宗教角色與世俗角色沖突之中,然而這種沖突卻對大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由、組織結(jié)構(gòu)等發(fā)揮著積極作用。
[Abstract]:The relationship between the University of Paris and society in the Middle Ages is of great significance in the study of higher education. By introducing the concept of social role and analyzing the medieval Paris University, we can see that at the beginning of its birth, there was a wide interaction between the university and the church, and the university met the church's expectation of religious talents and religious knowledge. Universities are highly religious in their behavior patterns. In the subsequent development, the secular power over the university has been strengthened; the secular hope university to cultivate secular talents to counteract the church; the university in the behavior model also tends to secularization. The University of Paris is in conflict between religious and secular roles, but this conflict plays an active role in the autonomy, academic freedom and organizational structure of the university.
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：2010年教育部人文社科規(guī)劃項目“大學(xué)學(xué)術(shù)資本研究”(10YJA880042)
【分類號】：G649.565

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