【摘要】：從材料專業(yè)視角重新審視了經(jīng)典的物理化學(xué)課程。將材料專業(yè)知識(shí)體系的特征貫穿于物理化學(xué)課程,以弱化該課程的化學(xué)化工屬性,突出材料屬性;結(jié)合認(rèn)知方法改造,對(duì)教材結(jié)構(gòu)做出調(diào)整,為建設(shè)名副其實(shí)的材料物理化學(xué)課程奠定理論基礎(chǔ)。
[Abstract]:This paper reexamines the classical physical chemistry course from the perspective of material specialty. The characteristics of material specialty knowledge system are run through the course of physical chemistry, in order to weaken the chemical and chemical properties of the course, highlight the material properties, combine the transformation of cognitive method, make adjustment to the structure of the teaching material, It lays a theoretical foundation for the construction of a course in physical chemistry of materials worthy of its name.
【作者單位】： 南京理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：南京理工大學(xué)教改資助項(xiàng)目“材料專業(yè)基礎(chǔ)課概念-問題-探究教學(xué)模式研究”階段性成果之一
【分類號(hào)】：O64-4;G642.3

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