【相似文獻(xiàn)】

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1 付春茹;王新蘋;;圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)推進(jìn)高校教學(xué)改革[J];中國人才;2011年14期

2 漆臘應(yīng);索凱峰;劉寧;;金融創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐——以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院“國際金融實(shí)驗(yàn)班”為例[J];中國大學(xué)教學(xué);2011年04期

3 丁克強(qiáng);常春圃;劉廷鳳;;大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)的初探[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2011年18期

4 朱崇實(shí);;研究型大學(xué)的責(zé)任:培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[J];中國高等教育;2011年07期

5 俞可;;創(chuàng)新人才的培養(yǎng)到底需要怎樣的教育? 回應(yīng)9A《“一流”之問》[J];上海教育;2011年18期

6 馬廷奇;;交叉學(xué)科建設(shè)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];高等教育研究;2011年06期

7 黔風(fēng);仲祖文;;做創(chuàng)新人才的“保護(hù)神”[J];當(dāng)代貴州;2011年17期

8 于留成;李愛民;;高校應(yīng)確立面向21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式[J];教育管理研究;1998年03期

9 張友琴;王萍;朱昌平;朱暉;;以大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃為契機(jī)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2011年07期

10 卞軍;魏曉偉;;鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與科研 培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才[J];高等教育研究(成都);2011年02期

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1 徐躍進(jìn);王平祥;唐鐵軍;;人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的探索與實(shí)踐[A];中國農(nóng)學(xué)會教育專業(yè)委員會四屆一次學(xué)術(shù)年會會議論文集[C];2009年

2 朱瑞興;李淑琴;;大學(xué)生科技創(chuàng)新中心建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年

3 劉沫;陳海寧;陳曉猛;;創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論探索和實(shí)踐[A];中國建設(shè)教育協(xié)會2002年立項(xiàng)研究課題論文集[C];2003年

4 況迎輝;宋愛國;;學(xué)習(xí)與研究一體化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐[A];2010中國儀器儀表學(xué)術(shù)、產(chǎn)業(yè)大會（論文集2）[C];2010年

5 徐玉梅;;高校學(xué)報(bào)與研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年

6 孫登明;;尊重學(xué)生個(gè)性,建立新的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式[A];第八屆全國大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集[C];2005年

7 陳瑜;;高校本科生導(dǎo)師制的研究探討[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年

8 李俊亭;楊睿娟;;高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的研究[A];區(qū)域人才開發(fā)的理論與實(shí)踐——港澳臺大陸人才論壇暨2008年中華人力資源研究會年會論文集[C];2008年

9 朱善安;楊敏虹;阮秉濤;;大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[A];第三屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集[C];2005年

10 雷學(xué)文;俞曉;;土木工程專業(yè)多樣化人才培養(yǎng)模式探討[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

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1 記者 劉奕湛;部分地區(qū)和學(xué)校將試點(diǎn)改革人才培養(yǎng)模式[N];新華每日電訊;2010年

2 周興國 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;高校創(chuàng)新人才培養(yǎng) 要融知識、能力、素質(zhì)為一體[N];中國社會科學(xué)報(bào);2011年

3 楊艷 萬平;改革人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色[N];湖北日報(bào);2004年

4 通訊員丁義浩記者羅冰;探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式[N];科技日報(bào);2002年

5 本報(bào)記者 趙秋麗　本報(bào)通訊員 任立春;創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制贏得“滿堂彩”[N];光明日報(bào);2010年

6 龔經(jīng)貴 貴州亞泰職業(yè)學(xué)院教師;淺析亞泰學(xué)院獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式[N];貴州政協(xié)報(bào);2009年

7 阮學(xué)勇;西昌學(xué)院：推行“本科學(xué)歷+職業(yè)技能素質(zhì)”人才培養(yǎng)模式[N];涼山日報(bào)(漢);2009年

8 王源林;桂林電子科大獲國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)[N];科技日報(bào);2010年

9 王鋒;南林大推動人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型[N];江蘇科技報(bào);2010年

10 記者 李文亭;我省又有3個(gè)人才培養(yǎng)模式入選國家級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)[N];江西日報(bào);2010年

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1 王秀梅;工科高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及評價(jià)研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2009年

2 成中梅;學(xué)習(xí)型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D];華中科技大學(xué);2008年

3 陳金江;中國大學(xué)本科精英學(xué)院運(yùn)行模式研究[D];華中科技大學(xué);2010年

4 張彤;中國高等教育改革與可持續(xù)發(fā)展[D];廈門大學(xué);2001年

5 施煒;普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)能力提升對策的研究[D];中國礦業(yè)大學(xué);2012年

6 肖鵬燕;我國高校人才培養(yǎng)和勞動力市場需求的非均衡研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2011年

7 彭國華;我國高校理工科博士生科研激勵(lì)機(jī)制研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2010年

8 黃水林;和諧社會視閾下的高校人才培養(yǎng)研究[D];蘇州大學(xué);2011年

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1 郭秀蘭;構(gòu)建我國現(xiàn)代高等教育的KAQ人才培養(yǎng)模式[D];華中師范大學(xué);2001年

2 董娟;從反向?qū)W習(xí)分析高校人才培養(yǎng)模式的未來走向[D];曲阜師范大學(xué);2010年

3 田學(xué)超;高等師范院校人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與改革設(shè)想[D];山東師范大學(xué);2010年

4 顧金良;技術(shù)本科院校人才培養(yǎng)模式研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 張捷;學(xué)習(xí)型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2006年

6 劉青;中國高校學(xué)分制改革及發(fā)展對策分析[D];南京理工大學(xué);2005年

7 胡堅(jiān)達(dá);浙江省獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究[D];同濟(jì)大學(xué);2005年

8 周西安;獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式構(gòu)建探索[D];廣西師范大學(xué);2006年

9 華蕓;我國高校獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究[D];上海師范大學(xué);2008年

10 張立群;新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[D];曲阜師范大學(xué);2009年