【摘要】：回顧網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展歷程,在Web技術(shù)升級的1.0→2.0→3.0三個階段,思想政治教育實踐也不斷變化,呈現(xiàn)出階段性特點和與時俱進(jìn)的發(fā)展趨勢。Web 1.0帶有共享性、交互性、聚合化的特性,這一技術(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作著力于豐富教育內(nèi)容、引導(dǎo)教育方向。Web 2.0是對Web 1.0的拓展,帶有鮮明的共建性、關(guān)系性和定制化特征,思想政治教育工作者積極塑造Web 2.0環(huán)境下的教育形態(tài),轉(zhuǎn)變思想政治教育方法,樹立主體意識、構(gòu)建教育環(huán)境,引導(dǎo)受教育者進(jìn)行自我教育。Web 3.0將向著智能化的方向繼續(xù)演進(jìn),網(wǎng)絡(luò)思想政治教育勢必順應(yīng)技術(shù)環(huán)境特性,向著全員化和個性化兩個方向繼續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:Looking back on the development course of network ideological and political education, in the three stages of Web technology upgrading from 1.0 to 2.0 and 3.0, the practice of ideological and political education is constantly changing, showing the stage characteristics and the developing trend of advancing with the times. Web 1.0 has the characteristics of sharing and interactivity, The network ideological and political education in this technical environment is focused on enriching the educational content, and guiding the education direction. Web 2.0 is an extension of Web 1.0, with distinctive co-construction, relationship and customization characteristics. Ideological and political educators actively shape the educational form under Web 2.0 environment, change the methods of ideological and political education, set up the consciousness of subject, construct educational environment, and guide the educatees to carry out self-education. Web 3.0 will continue to evolve towards the direction of intellectualization. Network ideological and political education is bound to conform to the characteristics of the technical environment and continue to develop in the direction of personalization and individualization.
【作者單位】： 中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“人的網(wǎng)絡(luò)實踐活動及其規(guī)律與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新”(項目批準(zhǔn)號:11YJA710014)的階段性成果
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2120989