大學(xué)排行對(duì)院校的組織決策、行為與文化的影響
本文選題:大學(xué)排名 + 大學(xué)評(píng)價(jià) ; 參考:《中國(guó)高教研究》2012年02期
【摘要】:大學(xué)排名不僅在學(xué)生和家長(zhǎng)中有著巨大的影響力,而且逐漸得到了學(xué)院派的接受,成為測(cè)量和追蹤大學(xué)表現(xiàn)和聲望的有力工具。大學(xué)排名通過(guò)對(duì)利益相關(guān)者施加影響,進(jìn)而影響到大學(xué)的組織行為、決策和文化。我們有必要對(duì)大學(xué)排名的諸種影響進(jìn)行辨識(shí),以更加審慎的態(tài)度使用大學(xué)排名的結(jié)果。
[Abstract]:University ranking not only has great influence among students and parents, but also has gradually been accepted by academicians as a powerful tool for measuring and tracking university performance and reputation. University rankings influence organizational behavior, decision-making, and culture by influencing stakeholders. There is a need to identify the effects of university rankings and to use the results more carefully.
【作者單位】: 浙江師范大學(xué)田家炳教育科學(xué)研究院;
【基金】:王英杰教授主持的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“大學(xué)創(chuàng)新力評(píng)價(jià)研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):06JZD0038)的中期成果之一
【分類號(hào)】:G647
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2113594
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